Phân tích suất sinh lợi của giáo dục ở việt nam tiếp cận theo phương pháp clustered data

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 72 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phân tích suất sinh lợi của giáo dục ở việt nam tiếp cận theo phương pháp clustered data

Phân tích suất sinh lợi của giáo dục ở việt nam tiếp cận theo phương pháp clustered data

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẼ TP.HCMBÙI THẾ HUYPHÂN TÍCH SUẤT SINH LỌĨ CỦA GIÁO DỤC Ớ VIỆTNAM: TIẾP CẬN THEO PHƯƠNG PHÁP “CLUSTEREDDAT

Phân tích suất sinh lợi của giáo dục ở việt nam tiếp cận theo phương pháp clustered data TA”LUẬN VÀN THẠC sĩ KINH TẾTp. Hô Chí Minh - Năm 2013 -------------------------------------------—7BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẼ TP.HC

MBÙI THẼ HUYPHÂN TÍCH SUẤT SINH LỢI CỦA GIÁO DỤC Ờ VIỆTNAM: TIẾP CẬN THEO PHƯƠNG PHÁP “CLUSTEREDDATA”Chuyên ngành : Kinh Tẽ Phát TriểnMà sõ : 60310105 Phân tích suất sinh lợi của giáo dục ở việt nam tiếp cận theo phương pháp clustered data

LUẬN VĂN THẠC sĩ KINH TẾNGƯỜI HƯỚNG DẢN KHOA HỌC:TS. TRÂN TIỄN KHAITp. Hô Chí Minh - Năm 2013LỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đây là công ninh nghiên cứu cúa

Phân tích suất sinh lợi của giáo dục ở việt nam tiếp cận theo phương pháp clustered data

riêng tỏi. Tất cã phân tích thống ke mỏ tá. thông tin định tinh và định lượng đcu do chính cá nhân tôi đưa ra thông qua việc phân lích hộ sõ liệu VHI.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẼ TP.HCMBÙI THẾ HUYPHÂN TÍCH SUẤT SINH LỌĨ CỦA GIÁO DỤC Ớ VIỆTNAM: TIẾP CẬN THEO PHƯƠNG PHÁP “CLUSTEREDDAT

Phân tích suất sinh lợi của giáo dục ở việt nam tiếp cận theo phương pháp clustered data . Các kct quá nghiên cứu đêu là kết quá của việc phân tích, đánh giá. nhận định do cá nhân tôi đưa ra và nhừng nội dung này chưa từng được công bố ó'

bất kỳ đâu.Bảng danh dự, tôi sẵn sàng chịu mọi trách nhiệm về lời cam đoan trôn.Tác giáBùi Thè Huy090.516.3682bthcliuji^mUQliiLỜI CẢM ƠNTừ đàu. tôi đà Phân tích suất sinh lợi của giáo dục ở việt nam tiếp cận theo phương pháp clustered data

không nghĩ râng mình có thế hoàn thành luận vãn này. Tuy nhiên, với sư ùng hộ vẽ mặt tinh thân và những sự giúp đỡ cân thiết từ quý thây cô, bạn bè v

Phân tích suất sinh lợi của giáo dục ở việt nam tiếp cận theo phương pháp clustered data

à gia đình, cuói cùng tôi cùng có thê hoàn thành luận vãn này trong hạn định nhà trường đẻ ra.Tôi xin chân (hành bày tó lòng biẽt ơn đến thây Trăn Tiế

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẼ TP.HCMBÙI THẾ HUYPHÂN TÍCH SUẤT SINH LỌĨ CỦA GIÁO DỤC Ớ VIỆTNAM: TIẾP CẬN THEO PHƯƠNG PHÁP “CLUSTEREDDAT

Phân tích suất sinh lợi của giáo dục ở việt nam tiếp cận theo phương pháp clustered data ặt tài liệu cùng như những hướng dân vè mặt học thuật, cách thức trinh bày khoa học và có nhưng chinh sứa quan trọng đẽ tôi có thể hoàn thành băn luận

văn một cách khoa học trong khả năng còn hạn chẻ của mình.Tôi xin chân thành cảm ơn anh Lê Anh Khang, một người đã từng là đòng nghiệp và là một ngườ Phân tích suất sinh lợi của giáo dục ở việt nam tiếp cận theo phương pháp clustered data

i đàn anh mà tôi luôn kính trọng. Sự giúp đờ vẽ mặt tinh thân cùng với những hướng dán vẽ mát khoa học cùa anh đã giúp tôi vượt qua nhiêu giai đoạn kh

Phân tích suất sinh lợi của giáo dục ở việt nam tiếp cận theo phương pháp clustered data

ó khăn, khúc mác trong quá trình hoàn thành luận vãn cùa mình.Tôi xin bày tò lòng biẽt ơn sâu sâc đẽn nhưng người (hân yêu trong gia đình tôi. Đẽ tôi

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẼ TP.HCMBÙI THẾ HUYPHÂN TÍCH SUẤT SINH LỌĨ CỦA GIÁO DỤC Ớ VIỆTNAM: TIẾP CẬN THEO PHƯƠNG PHÁP “CLUSTEREDDAT

Phân tích suất sinh lợi của giáo dục ở việt nam tiếp cận theo phương pháp clustered data ên gọi nhưng tôi biêt rãng rãt vãt vã. Nhưng người thân cùa tôi luôn luôn là động lực đẽ (ôi phán đáu cho một tương lai tõt đẹp hơn cùa gia đinh.Tôi x

in càm ơn các bạn học. bạn bè thân thiết đã có nhưng động viên tôi trong quá trình thực hiện luận vãn của minh.Và. tuy cuối cùng nhưng không kém phàn Phân tích suất sinh lợi của giáo dục ở việt nam tiếp cận theo phương pháp clustered data

quan trọng, tôi xin chân thành câm ơn quý thây cô khoa Kinh tẽ Phát triẽn trường Đại học Kinh tẽ Tp.HCM vì đã dành nhiêu tâm huyết trong việc truyền đ

Phân tích suất sinh lợi của giáo dục ở việt nam tiếp cận theo phương pháp clustered data

ạt những kiên thưc nên tâng, nhưng hiểu biẽt vẽ các vãn đẽ kinh tế đến cho các sinh viên như tôi. Không biêt tương lai tôi sẻ ra sao nhưng có một diêu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẼ TP.HCMBÙI THẾ HUYPHÂN TÍCH SUẤT SINH LỌĨ CỦA GIÁO DỤC Ớ VIỆTNAM: TIẾP CẬN THEO PHƯƠNG PHÁP “CLUSTEREDDAT

Phân tích suất sinh lợi của giáo dục ở việt nam tiếp cận theo phương pháp clustered data đẽ tôi soi rọi cuộc dời mình trên hành trình tìm kiêm (ri thức, sự hiẻu biẽt cũng như làm người cũa mình từ đây và mài mài vẽ sau.Tp. Hô Chí Minh, thá

ng 09 năm 2013Học viên thực hiệnBùi Thê Huy Phân tích suất sinh lợi của giáo dục ở việt nam tiếp cận theo phương pháp clustered data

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẼ TP.HCMBÙI THẾ HUYPHÂN TÍCH SUẤT SINH LỌĨ CỦA GIÁO DỤC Ớ VIỆTNAM: TIẾP CẬN THEO PHƯƠNG PHÁP “CLUSTEREDDAT