Phương pháp học tiếng anh “học qua dự án” (PROJECT BASED LEARNING) để tăng cường hiệu quả tự học tiếng anh cho sinh viên đại học thương mại

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 59 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phương pháp học tiếng anh “học qua dự án” (PROJECT BASED LEARNING) để tăng cường hiệu quả tự học tiếng anh cho sinh viên đại học thương mại

Phương pháp học tiếng anh “học qua dự án” (PROJECT BASED LEARNING) để tăng cường hiệu quả tự học tiếng anh cho sinh viên đại học thương mại

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI __________oOọ___ĐỀ TÀI KHOA HỌC CẤP cơ SỞPHƯƠNG PHÁP HỌC TIẾNG ANH “HỌC QUA Dự ÁN” (PROJECT-BASED LEA

Phương pháp học tiếng anh “học qua dự án” (PROJECT BASED LEARNING) để tăng cường hiệu quả tự học tiếng anh cho sinh viên đại học thương mại ARNING) ĐỂ TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ Tự HỌCTIẾNG ANH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠINgười thực hiện :Đơn vị: Bộ môn Dịch Tiếng AnhTÓM LượcKhà năng tự học,

tự nghiên CÚM cùa sinh viên Việt Nam từ trước đến nay luôn bị coi là yêu so với sinh viên các nước trong khu vực và trên thẽ giới. Gân đây, các trường Phương pháp học tiếng anh “học qua dự án” (PROJECT BASED LEARNING) để tăng cường hiệu quả tự học tiếng anh cho sinh viên đại học thương mại

đại học đang dần chuyến từ hình thức đào tạo theo niên chế sang hình thức tín chi đê khắc phục nhược điểm này, giúp cho sinh viên chủ động hon trong

Phương pháp học tiếng anh “học qua dự án” (PROJECT BASED LEARNING) để tăng cường hiệu quả tự học tiếng anh cho sinh viên đại học thương mại

quá trình đặt mục tiêu và thực hiện mục tiêu cũng như buộc họ phài tìm kiếm thông tin phục vụ yêu câu bắt buộc trong học theo tín chi là thảo luận cuố

Phương pháp học tiếng anh “học qua dự án” (PROJECT BASED LEARNING) để tăng cường hiệu quả tự học tiếng anh cho sinh viên đại học thương mại giảng dạy vần theo lôi đọc chép truyền thống. Qua rãt nhiều dõi mới trong phương pháp giàng dạy môn tiếng Anh trên thẽ giới, phương pháp học qua dự á

n đà và đang thu hút được sự quan tâm lớn nhờ đặc điếm giúp sinh viên tự học, lự nghiên cứu cùa nó. Nghiên cứu khoa học này tống họp lý thuyết liên qu Phương pháp học tiếng anh “học qua dự án” (PROJECT BASED LEARNING) để tăng cường hiệu quả tự học tiếng anh cho sinh viên đại học thương mại

an đẽn phương pháp học qua dự án và kỳ nãng tự học, sau đó áp dụng thí điếm cho sinh viên khối không chuyên tiếng Anh trong học phân tiếng Anh 4, Đại

Phương pháp học tiếng anh “học qua dự án” (PROJECT BASED LEARNING) để tăng cường hiệu quả tự học tiếng anh cho sinh viên đại học thương mại

học Thương mại đẽ nâng cao kỳ năng tự học cho sinh viên. Điều tra vẽ thực trạng tự học cùng như những thay đối sau khi áp dụng học qua dự án được tiến

Phương pháp học tiếng anh “học qua dự án” (PROJECT BASED LEARNING) để tăng cường hiệu quả tự học tiếng anh cho sinh viên đại học thương mại dụng phương pháp học qua dự án trong học phăn tiếng Anh 4, một số đê xuất được đưa ra nhằm áp dụng thành công phương pháp này giúp sinh viên cái thiệ

n các kỳ năng tự học.LỜI CẢM ƠNTác già xin gửi lòi cầm ơn trân trọng nhất tời Ban Giám hiệu, Phòng Quàn lý Khoa học và Khoa Tiếng Anh đà cho phép tôi Phương pháp học tiếng anh “học qua dự án” (PROJECT BASED LEARNING) để tăng cường hiệu quả tự học tiếng anh cho sinh viên đại học thương mại

thực hiện đê tài khoa học này.Tác giã cũng xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo trong Khoa Tiêng Anh, đặc biệt là trong Bộ môn Dịch Tiếng Anh, đâ nh

Phương pháp học tiếng anh “học qua dự án” (PROJECT BASED LEARNING) để tăng cường hiệu quả tự học tiếng anh cho sinh viên đại học thương mại

iệt tình giúp đờ và tạo điều kiện đẽ tác giả hoàn thành đê tài khoa học ở mức tốt nhất có thẽ.Tác giá cũng xin gừi lời càm ơn đến các sinh viên đã nhi

Phương pháp học tiếng anh “học qua dự án” (PROJECT BASED LEARNING) để tăng cường hiệu quả tự học tiếng anh cho sinh viên đại học thương mại vèTrangHình 1: Mô hình (ự hoe cùa Tassinari.......................................12Hì.nh 2.:Kỳ n.ăng.Ịăp kẽ h.oach...................................

.........26Báng 1: Những khó khăn sinh viên găp trong quá trình tư hoe tiêng Anh......28Hình 3: Thay đõi về nhận (hức cùa sinh viên về lự học và vai ( Phương pháp học tiếng anh “học qua dự án” (PROJECT BASED LEARNING) để tăng cường hiệu quả tự học tiếng anh cho sinh viên đại học thương mại

rò cùa việc lu’ học, r28Hình 4; Sọ sánh các kỹ năng (ự học (rước và sau khi áp clung HQDA„...„„,,,„„31Từ viết tâtDANH MỤC TỪ VIẾT TẢT Ý nghĩaĐHTMĐại h

Phương pháp học tiếng anh “học qua dự án” (PROJECT BASED LEARNING) để tăng cường hiệu quả tự học tiếng anh cho sinh viên đại học thương mại

ọc Thương mạiHPHọc phânHQDAHọc qua dụ’ ánGVGiàng viênsvSinh viên