Khai thác các sai lầm của học sinh trong dạy học tư duy phê phán chủ đề bất phương trình ở lớp 10
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Khai thác các sai lầm của học sinh trong dạy học tư duy phê phán chủ đề bất phương trình ở lớp 10
Khai thác các sai lầm của học sinh trong dạy học tư duy phê phán chủ đề bất phương trình ở lớp 10
ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYÊN VĂN CƯỜNGKHAI THÁC CÁC SAI LÀM CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC Tư DUY PHÊ PHÁN C HỦ ĐÈ BÁT PHI ONG TR Khai thác các sai lầm của học sinh trong dạy học tư duy phê phán chủ đề bất phương trình ở lớp 10 RÌNH Ờ LỚP 10LUẬN VÀN THẠC si sư PHẠM TOÁN HỌCHÀ NỘI-2021ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN VÃN CƯỜNGKHAI THÁC CÁC SAI LÀM C ỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TƯ DUY PHẺ PHÁN CHỦ ĐÈ BÁT PHƯƠNG TRÌNH Ờ LỚP 10LUẬN VĂN THẠC sĩ sir PHẠM TOÁN HỌCCHI YÊN NGÀNH: LÝ LƯẶN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC BỌ Khai thác các sai lầm của học sinh trong dạy học tư duy phê phán chủ đề bất phương trình ở lớp 10 MÔN TOÁN HỌCMã số: 8140209.01Người hướng dẩn khoa học: GS.TS. NGUYÊN HƯU CHÂUHÀ NỘI-2021LỜI CẤM ƠNTác gia xin gưi lời cam ơn sâu sac lới (ới các ThâyKhai thác các sai lầm của học sinh trong dạy học tư duy phê phán chủ đề bất phương trình ở lớp 10
(Cờ) giáơ là giang viên Trường Dại học Giáo dục Dại học Quốc gia Hà Nội đà cung cấp nhùng kiến thức, chia sê nhiều kinh nghiệm giảng dạy không chi phĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYÊN VĂN CƯỜNGKHAI THÁC CÁC SAI LÀM CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC Tư DUY PHÊ PHÁN C HỦ ĐÈ BÁT PHI ONG TR Khai thác các sai lầm của học sinh trong dạy học tư duy phê phán chủ đề bất phương trình ở lớp 10 Nguyền I lừu Châu đà hướng dẫn và dành nhiều ihời gian đê tham định, góp ý cho lác gia. dưa ra nhiều lời khuvcn bo ích trong suốt quá trình nghiên cứu. hoàn thảnh luận vãn này.Mặc dù dà co gang vả dành nhiều tâm sức de hoàn thành luận vãn. nhung khó có thể tránh khỏi các sai SÓI. Băng tam lòng cầu t Khai thác các sai lầm của học sinh trong dạy học tư duy phê phán chủ đề bất phương trình ở lớp 10 hị và mong muốn hoãn thiện, tác giá rắt mong nhận được nhiều V kiến đóng góp của các nhà khoa học. đọc giã đê đe tài ngày càng hoàn thiện hơn và có thKhai thác các sai lầm của học sinh trong dạy học tư duy phê phán chủ đề bất phương trình ở lớp 10
è áp dụng sâu trong giáng dạy thực tế.Xin chân thành câm ơn!Ilà Nội, ngày 02 tháng 12 nam 2020Tác giaNguyên Van CườngDANH MỤC CÁC CHỮ MÉT TẢTSTTChữ viĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYÊN VĂN CƯỜNGKHAI THÁC CÁC SAI LÀM CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC Tư DUY PHÊ PHÁN C HỦ ĐÈ BÁT PHI ONG TR Khai thác các sai lầm của học sinh trong dạy học tư duy phê phán chủ đề bất phương trình ở lớp 10 học cơ sở9THPTTrung học phô thôngiiDANH MỤC CẤC BÀNGĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYÊN VĂN CƯỜNGKHAI THÁC CÁC SAI LÀM CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC Tư DUY PHÊ PHÁN C HỦ ĐÈ BÁT PHI ONG TRGọi ngay
Chat zalo
Facebook