sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58
sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58
2BẢO CẢO SẢNG KIÉNI - DIÊU KIẸN HOÀN CANH TẠO RA SÁNG KIÊN:1. Bối cánh xã hội và mục tiêu giáo dục phô thông-Trong bối cành the giới với sự phát triển sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58 n khoa học kĩ thuật có nhưng bước tiên vượt trội, nên kinh tế loàn cầu hóa, dôi hoi nên giáo dục phai có sự thay đòi de bat kịp với nhu câu cấp thiết cua thời đại. Giáo dục Việt Nam trong bức tranh toàn cành của khu vực và quốc te dang có những bước chuyến minh dáng kể dè tạo ra nhưng con người hiền sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58 tài góp phan dựng xây dắt nước ngày càng giàu đẹp. có thê “sánh vai cùng các cường quốc nam châu" như lời Bác Hồ dà lừng cán dặn.-Mục tiêu cùa giáo dsáng kiến kinh nghiệm dự thi 58
ục nước ta hiện nay là dào tạo ra nhừng người có dù dửc, trí, the, mỳ; nàng lực sáng tạo...đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế, xà hội. Năm 2013, Nghị 2BẢO CẢO SẢNG KIÉNI - DIÊU KIẸN HOÀN CANH TẠO RA SÁNG KIÊN:1. Bối cánh xã hội và mục tiêu giáo dục phô thông-Trong bối cành the giới với sự phát triển sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58 dại; phát huy tinh tích cực, chú dộng, sáng tạo vả vận dụng kiên thức, kĩ năng cùa người học; khác phục lôi truyền thụ áp dặl một chiều, ghi nhớ máy móc... Dôi mới càn ban hình thức và phương pháp thi. kiêm tra và đánh giá kct qua giáo dục. dào lạo. dam bao trung thực khách quan...".Dôi mới phương p sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58 háp dạy học có the coi lả chìa khỏa thành công trên con dường thực hiện mục tièu chung của giáo dục nước nhá.-Giừ vai trò là người truycn cam hứng chosáng kiến kinh nghiệm dự thi 58
các cm học sinh liếp cận kicn thức một cách ựr nhiên nhắt, kích thích khả năng sáng tạo. làm việc tích cực, mồi giáo viên can có phương pháp phù họp 2BẢO CẢO SẢNG KIÉNI - DIÊU KIẸN HOÀN CANH TẠO RA SÁNG KIÊN:1. Bối cánh xã hội và mục tiêu giáo dục phô thông-Trong bối cành the giới với sự phát triển sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58 y học vãn cùng không nam ngoải quy luật ấy. Be dạt dược hiệu quà trong việc dạy học môn vãn thì mỗi giờ học phai thực sự lạo hứng thú cho học sinh. Khi thực sự thích học thi kiên thức, kĩ năng, cam nhận vể tác phẩm vãn chương, về cuộc sống sẽ đến với các em một cách tự nhiên nhất. Luận ngữ có câu: “ sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58 Biết mà học không hằng ĩhich mà học, thích mà học không hằng say mà học”. Yeu tố cám xúc, say mẻ chính là động lực lớn thúc dây, nuôi dường sự co gangsáng kiến kinh nghiệm dự thi 58
, nồ lực học tập không ngừng cùa mỗi người.Với vai trò là người tò chức, hướng dẫn và điêu khiên quá trinh học tập của học sinh, hơn ai hết giáo viên 2BẢO CẢO SẢNG KIÉNI - DIÊU KIẸN HOÀN CANH TẠO RA SÁNG KIÊN:1. Bối cánh xã hội và mục tiêu giáo dục phô thông-Trong bối cành the giới với sự phát triển sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58 học mòn văn là hình thành nhùng con người có ý thức, có tư tường tinh cam cao đẹp, có năng lực cam thụ các giá trị Chân. Thiện, Mỹ và đạc biệt là kha nang thích ứng với cuộc sông nang động trong xà hội hiện đại.Vi vậy vai trỏ của người giáo viên dạy Ngừ văn là vô cùng quan trọng .Bê tạo ra những tiế sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58 t học hiệu quả. gây hứng thú với học sinh đòi hói giáo viên phái tận tâm, nhiệt huyết, vận dụng phương pháp phù hợp. Luật giáo dục nước CHXHCN Việt Nasáng kiến kinh nghiệm dự thi 58
m điều 4 đà nêu: “Phương pháp giáo dục phai phát huy lính tích cực. tự giác, chủ dộng, sáng tạo ỡ người học. bồi dường năng lực ựr học, lòng say mê họ2BẢO CẢO SẢNG KIÉNI - DIÊU KIẸN HOÀN CANH TẠO RA SÁNG KIÊN:1. Bối cánh xã hội và mục tiêu giáo dục phô thông-Trong bối cành the giới với sự phát triển sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58 eo vào lòng các em linh yêu đoi với văn học.Vãn bân vãn học chiếm một dung lượng lớn trong chương trinh Ngừ vãn TI ICS. Vã dặc biệt Ngừ vãn lớp 9 nhiêu vãn bân dài và khó doi với học sinh .Mặt khác câu trúc đề thi vào THPT 111111 Nam DỊ1111 phân nghị luận văn học thường chiếm 4,5 điểm toàn bài thi. sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58 nghị luận xà hội 1.5 diem .kì nâng đọc hiểu vãn bân 2 diêm, (.'ác câu hói thì phong phủ da dạng, dôi hói ờ học sinh sự linh hoạt, tư duy tot. khả năngsáng kiến kinh nghiệm dự thi 58
xử li de nhạy bén. Be học sinh lãm tot bãi thi, trước hết đòi hoi người giáo viên phai hướng dan cho học sinh nam chăc s ăn ban. hiểu ý nghĩa văn ban2BẢO CẢO SẢNG KIÉNI - DIÊU KIẸN HOÀN CANH TẠO RA SÁNG KIÊN:1. Bối cánh xã hội và mục tiêu giáo dục phô thông-Trong bối cành the giới với sự phát triển sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58 học sinh giói của các tinh trong cà nước lôi nhận thay các dề thi ngừ Vãn đều có phan dọc hiêu, nghị luận văn học về các tác phâm trong và ngoài chương trình ngừ văn lớp 9. Tôi xin dưa ra 1 số ví dụ sau:Dề 1:DẺ THI HỌC SINH GIOI CÂP TP HẢ NỘI NÁM HỌC 2018-2019 Trong một lân trò chuyện về bài thư "B sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58 ep lưa”, Bang Việt tâm sự:“Khi nhớ về bà nội,về tuổi thơ cùa mình, tỏi luôn coi bếp lưa là nhân vật thứ hai, một nhân vật có dời sống, số phận thật sựsáng kiến kinh nghiệm dự thi 58
.”(Nhà thơ Bằng Việt viết “ Bep lừa": Ki niệm tuổi thơ ùa về, Bảo Dân Việt,ngày 09/06/2016)Hãy làm sáng tò “đời sống, so phận thật sự” cúa nhân vật th2BẢO CẢO SẢNG KIÉNI - DIÊU KIẸN HOÀN CANH TẠO RA SÁNG KIÊN:1. Bối cánh xã hội và mục tiêu giáo dục phô thông-Trong bối cành the giới với sự phát triển sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58 n sau và trá lời các câu hói nêu ở dưới:Một ngày nọ. có một con lừa cua người nòng dân bị rơi xuống dây giềng. Lừa khóc lóc tham thương trong vài giờ dòng hô trong khi người chu tìm cách giãi thoát cho nó. Cuối cùng người nòng dàn quyết định rang con lừa đà quá già và cái giếng cũng cằn được lấp di. sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58 ông không can phái cứu con lừa nữa.Người nông dân kêu hàng xóm cua ông den và giúp một tay. IIọ cầm xeng và bai dầu xúc da Ị dô xuồng giêng. Ban dâu.sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58
con lừa biết chuyện gi xay ra và nó bat đầu khóc vì tuyệt vọng. Nhưng sau đó mọi người ngạc nhiên vì nõ bong trờ nên im lặng.Một lúc sau. người nông 2BẢO CẢO SẢNG KIÉNI - DIÊU KIẸN HOÀN CANH TẠO RA SÁNG KIÊN:1. Bối cánh xã hội và mục tiêu giáo dục phô thông-Trong bối cành the giới với sự phát triển sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58 việc thông minh, nõ lay người đê giìi đát và bùn rơi xuống chân vã tiếp tục bước lên trên.Với moi xúc dâl cua người nóng dân hắt xuống, con lừa lại rung mình và bước một bước lên trên dông dal. Chì một lúc sau, mọi người dèu kinh ngạc vỉ con lừa đã lên được miệng giếng và vui vẻ thoát ra ngoài.(I.ư sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58 ợc dịch từ Truyện ngụ ngôn K-dop)Cầu 1 (0.5 diem). Con lừa (rong văn ban trên bị roi vào hoàn cành nào?Cầu 2 (0,75 diem). Vi sao khi thay người nông dsáng kiến kinh nghiệm dự thi 58
ân và người hàng xóm cầm xẻng vả bat đau xúc dất dò xuống giếng, ban dầu con lừa khóc nhung sau dó nó bồng trớ nên im lặng?Câu 3 (0,75 diem). Từ văn b2BẢO CẢO SẢNG KIÉNI - DIÊU KIẸN HOÀN CANH TẠO RA SÁNG KIÊN:1. Bối cánh xã hội và mục tiêu giáo dục phô thông-Trong bối cành the giới với sự phát triển sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58 V kiến cho ràng: Hi vọng dược tìm thay trong moi chúng ta, và nó có thê mang ánh sáng vào nhừng nơi tám toi nhát. Hây viết một đoạn vãn (khoảng từ 15 den 20 câu) trinh bày suy nghĩ cúa em về ỷ nghía của hi vọng.Câu 2 (4,5 điểm).Cam nhận cua em ve đoạn thư sau: sáng kiến kinh nghiệm dự thi 58 2BẢO CẢO SẢNG KIÉNI - DIÊU KIẸN HOÀN CANH TẠO RA SÁNG KIÊN:1. Bối cánh xã hội và mục tiêu giáo dục phô thông-Trong bối cành the giới với sự phát triểnGọi ngay
Chat zalo
Facebook