(Sáng kiến kinh nghiệm) ứng dụng của đạo hàm để giải các bài toán thực tế cho học sinh trung tâm GDNN GDTX yên lạc

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 61 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Sáng kiến kinh nghiệm) ứng dụng của đạo hàm để giải các bài toán thực tế cho học sinh trung tâm GDNN GDTX yên lạc

(Sáng kiến kinh nghiệm) ứng dụng của đạo hàm để giải các bài toán thực tế cho học sinh trung tâm GDNN GDTX yên lạc

MỤC LỤCDANH MỤC CHỦ’ CÁI VIẾT TẮT...........................................1I.LỜI GIỚI THIỆU....................................................2II.T

(Sáng kiến kinh nghiệm) ứng dụng của đạo hàm để giải các bài toán thực tế cho học sinh trung tâm GDNN GDTX yên lạc TÊN SÁNG KIÉN....................................................3III.TÁC GIẢ SÁNG KIẼN...............................................3IV.CHỦ ĐÀU Tư T

ẠO RA SÁNG KIÉN.....................................3V.LÌNH VỰC ÁP DỤNG SÁNG KIẼN...................................3VI.NGÀY SÁNG KIẼN Được ÁP DỤNG LÀ (Sáng kiến kinh nghiệm) ứng dụng của đạo hàm để giải các bài toán thực tế cho học sinh trung tâm GDNN GDTX yên lạc

N ĐẦU HOẶC DÙNG THỬ 3VII.MÔ TẢ BẢN CHÃT CỦA SÁNG KIẼN....................................3CHƯƠNG I: Cơ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN........................

(Sáng kiến kinh nghiệm) ứng dụng của đạo hàm để giải các bài toán thực tế cho học sinh trung tâm GDNN GDTX yên lạc

.........31Cơ sở lý luận....................................................32Thực trạng.......................................................4CHƯƠNG

MỤC LỤCDANH MỤC CHỦ’ CÁI VIẾT TẮT...........................................1I.LỜI GIỚI THIỆU....................................................2II.T

(Sáng kiến kinh nghiệm) ứng dụng của đạo hàm để giải các bài toán thực tế cho học sinh trung tâm GDNN GDTX yên lạc án về di chuyên, quãng đường.52ứng dụng trong cách bài toán vê tối ưu chi phí sàn xuất.......45CHƯƠNG III: MỘT SÕ KẾT QUẢ cụ THẼ VÈ GIÁ TRỊ, LỢI ÍCH C

ỦA VIỆC DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ “ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM GIẢI CÁC BÀI TOÁN THỰC TẼ CHO HỌC SINH TRUNG TÂM GDNN-GDTX YÊN LẠC”................................... (Sáng kiến kinh nghiệm) ứng dụng của đạo hàm để giải các bài toán thực tế cho học sinh trung tâm GDNN GDTX yên lạc

.........................531Vê phương diện lý luận..........................................532Về phương diện thực tiền...............................

(Sáng kiến kinh nghiệm) ứng dụng của đạo hàm để giải các bài toán thực tế cho học sinh trung tâm GDNN GDTX yên lạc

.........533Một vài số liệu cụ thế về giá trị lợi ích khi áp dụng sáng kiẽn.55KẾT LUẬN............................................................57VI

MỤC LỤCDANH MỤC CHỦ’ CÁI VIẾT TẮT...........................................1I.LỜI GIỚI THIỆU....................................................2II.T

(Sáng kiến kinh nghiệm) ứng dụng của đạo hàm để giải các bài toán thực tế cho học sinh trung tâm GDNN GDTX yên lạc THU ĐƯỢC DO SÁNG KIẾN..........................57XI.DANH SÁCH NHỮNG TÔ CHỨC/CĂ NHÂN ĐÃ ÁP DỤNG THỨHOẶC ÁP DỤNG SÁNG KIẾN LẰN ĐĂU................58TÀI

LIỆU THAM KHẢO............................59DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẢTChữ viết lâtNội dungGD&ĐTGiáo dục và đào tạoGTLNGiá trị lớn nhấtGTNNGiá trị nhỏ (Sáng kiến kinh nghiệm) ứng dụng của đạo hàm để giải các bài toán thực tế cho học sinh trung tâm GDNN GDTX yên lạc

nhấtGDTXGiáo dục thường xuyênGDNN-GDTXGiáo dục nghê nghiệp - giáo dục thường xuyênGVGiáo viênHSHọc sinh

MỤC LỤCDANH MỤC CHỦ’ CÁI VIẾT TẮT...........................................1I.LỜI GIỚI THIỆU....................................................2II.T