Động từ tình thái trong tiếng anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT hà nội
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Động từ tình thái trong tiếng anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT hà nội
Động từ tình thái trong tiếng anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT hà nội
VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESVŨ THỊ LAIMODAL VERBS IN ENGLISH AN Động từ tình thái trong tiếng anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT hà nội ND THEIR USES IN WRITINGS BY 10TH GRADERS AT AN UPPER SECONDARY SCHOOL IN HANOI(Động từ tình thái trong tiêng Anh và nhừng cách sử dụng chúng trong các bài viết cùa học sinh lớp 10 trường THPT Hà Nội)M.A MINOR THESISField: English LinguisticsCode: 8220201.01Hanoi, 2020VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HA Động từ tình thái trong tiếng anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT hà nội NOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESVŨ THỊ LAIMODAL VERBS IN ENGLISH AND THEIR USES IN WRITINGS BY 10TĐộng từ tình thái trong tiếng anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT hà nội
H GRADERS AT AN UPPER SECONDARY SCHOOL IN HANOI(Động từ tình thái trong tiêìig Anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết cùa học sinh lớp 10 VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESVŨ THỊ LAIMODAL VERBS IN ENGLISH AN Động từ tình thái trong tiếng anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT hà nội ed, hereby certify my authority of the study project report entitled “Modal Verbs in English and Their Uses in Writings by 10th Graders at an Upper Secondary School in Hanoi” (Động từ tình thái trong tiếng Anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết cùa học sinh lớp 10 trường THPT Hà Nội) sub Động từ tình thái trong tiếng anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT hà nội mitted in partial fulfillment of the requirements for the Degree of Master of A11S at the Faculty of Post Graduate Studies, University of Languages anĐộng từ tình thái trong tiếng anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT hà nội
d International Studies, Vietnam National University, Hanoi. Except where reference indicated, no other person"s work has been used without due acknowVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESVŨ THỊ LAIMODAL VERBS IN ENGLISH AN Động từ tình thái trong tiếng anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT hà nội Prof. Dr., for his inspiring me to do this research. If not for his helpful material supply as well as invaluable guidance, insightful comments and kind support, my thesis would not have been accomplished.I also wish to thank all my lecturers in Vietnam National University, Hanoi, Postgraduate Depa Động từ tình thái trong tiếng anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT hà nội rtment for their precious lectures, which are partly applied in this study. Particularly, I am immensely grateful to Nguyền Thị Minh Tâm, Dr., whose iĐộng từ tình thái trong tiếng anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT hà nội
nteresting and useful lectures on semantics and modality have facilitated much my doing the research.I am indebted to my friends both at home and abroVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESVŨ THỊ LAIMODAL VERBS IN ENGLISH AN Động từ tình thái trong tiếng anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT hà nội , I owe the completion of this study to my family: my parents, my son, my daughter and my relatives and especially my husband who gave me understanding and encouragement throughout the study.iiABSTRACTModality is important in academic written discourse as it conveys the writer's attitude both to the Động từ tình thái trong tiếng anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT hà nội propositions he/she makes and to the readers. According to many researchers, the ability to use modality appropriately contributes significantly to pĐộng từ tình thái trong tiếng anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT hà nội
ragmatic aspect in English writing and may reflect an advanced level of both linguistic and pragmatic proficiency in the written mode. However, past rVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESVŨ THỊ LAIMODAL VERBS IN ENGLISH AN Động từ tình thái trong tiếng anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT hà nội ietnamese learners of English use modal verbs in their writings. For this purpose, a collection of 75 pieces of writing from 30 students in grade 10 in an upper high school in Hanoi were analyzed. Findings indicated that Vietnamese learners of English do not use modal verbs frequently in their writi Động từ tình thái trong tiếng anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT hà nội ngs. Besides, they tend to overuse can, should, will and rarely use other modal verbs. Based on analysis of the students" writings, this study proposeĐộng từ tình thái trong tiếng anh và những cách sử dụng chúng trong các bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT hà nội
d possible reasons that account for these issues. The study provided some insights in the use of modal verbs by Vietnamese learners of English as ForeVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESVŨ THỊ LAIMODAL VERBS IN ENGLISH ANVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESVŨ THỊ LAIMODAL VERBS IN ENGLISH ANGọi ngay
Chat zalo
Facebook