1539 TÁC ĐỘNG CỦA HIỆU QUÁ SỬ DỤNG TÀI SẢN LÊN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN SÀN CHỨNG KHOÁN VIỆT NAM
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: 1539 TÁC ĐỘNG CỦA HIỆU QUÁ SỬ DỤNG TÀI SẢN LÊN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN SÀN CHỨNG KHOÁN VIỆT NAM
1539 TÁC ĐỘNG CỦA HIỆU QUÁ SỬ DỤNG TÀI SẢN LÊN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN SÀN CHỨNG KHOÁN VIỆT NAM
ABSTRACTThe idea for this study arises from the male students’ English result which is always worse than their female counterparts at Ho Chi Minh City 1539 TÁC ĐỘNG CỦA HIỆU QUÁ SỬ DỤNG TÀI SẢN LÊN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN SÀN CHỨNG KHOÁN VIỆT NAMy Industry and Trade College (HITC). Can their result be blamed for a difference in learning strategy? This study’s major aim is to find out the relationship between gender and strategy use. Besides, it also investigates the students’ overall strategy use and the teachers’ strategy instruction. And 1539 TÁC ĐỘNG CỦA HIỆU QUÁ SỬ DỤNG TÀI SẢN LÊN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN SÀN CHỨNG KHOÁN VIỆT NAMlastly, die teachers’ difficulties in instructing learning strategies at HITC is also examined.To fulfill the aims, a survey was conducted at HITC wit1539 TÁC ĐỘNG CỦA HIỆU QUÁ SỬ DỤNG TÀI SẢN LÊN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN SÀN CHỨNG KHOÁN VIỆT NAM
h the enthusiastic participation of 174 students (87 males and 87 females) and 10 teachers of English. Data on students’ learning strategy use and teaABSTRACTThe idea for this study arises from the male students’ English result which is always worse than their female counterparts at Ho Chi Minh City 1539 TÁC ĐỘNG CỦA HIỆU QUÁ SỬ DỤNG TÀI SẢN LÊN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN SÀN CHỨNG KHOÁN VIỆT NAMles and 5 females) was carried out to find further information which could not be fully exploited in the questionnaire.Statistical analysis of the questionnaires and critical analysis of the interview revealed that (1) the students at HITC used loaming strategy only infrequently, (2) gender affected 1539 TÁC ĐỘNG CỦA HIỆU QUÁ SỬ DỤNG TÀI SẢN LÊN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN SÀN CHỨNG KHOÁN VIỆT NAM die students’ strategy use and the females surpassed their male counterparts in overall strategy use, especially in memory' and compensation groups;1539 TÁC ĐỘNG CỦA HIỆU QUÁ SỬ DỤNG TÀI SẢN LÊN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN SÀN CHỨNG KHOÁN VIỆT NAM
(3) the teachers at H1TC taught students to use learning strategics quite often, however, they were facing certain difficulties sourcing from the studABSTRACTThe idea for this study arises from the male students’ English result which is always worse than their female counterparts at Ho Chi Minh City 1539 TÁC ĐỘNG CỦA HIỆU QUÁ SỬ DỤNG TÀI SẢN LÊN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN SÀN CHỨNG KHOÁN VIỆT NAMe managements at HITC to improve learning strategy use in general and quality of teaching and learning English in particular.ViiiTABLE OF CONTENTSStatements of authorship................................................. iAcknowledgements......................................................... iiAbs 1539 TÁC ĐỘNG CỦA HIỆU QUÁ SỬ DỤNG TÀI SẢN LÊN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN SÀN CHỨNG KHOÁN VIỆT NAMtract................................................................. iiifable of contents........................................................ iv1539 TÁC ĐỘNG CỦA HIỆU QUÁ SỬ DỤNG TÀI SẢN LÊN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN SÀN CHỨNG KHOÁN VIỆT NAM
List of figures.......................................................... viiiList of tables..........................................................ABSTRACTThe idea for this study arises from the male students’ English result which is always worse than their female counterparts at Ho Chi Minh City 1539 TÁC ĐỘNG CỦA HIỆU QUÁ SỬ DỤNG TÀI SẢN LÊN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN SÀN CHỨNG KHOÁN VIỆT NAM................ 1Ĩ.2. Aims of the study.................................................... 41.3.Significations of the study.......................................... 41.4.Overview of the study ............................................... 51.5.Limitations of the study............................ 1539 TÁC ĐỘNG CỦA HIỆU QUÁ SỬ DỤNG TÀI SẢN LÊN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN SÀN CHỨNG KHOÁN VIỆT NAM................. 6CHAPTER 1: BACKGROUND TO THE STUDY........ 71.1.1.Development history........................................ 71.1.2.Facilities....1539 TÁC ĐỘNG CỦA HIỆU QUÁ SỬ DỤNG TÀI SẢN LÊN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN SÀN CHỨNG KHOÁN VIỆT NAM
............................................. X1.1.3.Faculties and training disciplines......................... 91.1.4.Library.......................ABSTRACTThe idea for this study arises from the male students’ English result which is always worse than their female counterparts at Ho Chi Minh City 1539 TÁC ĐỘNG CỦA HIỆU QUÁ SỬ DỤNG TÀI SẢN LÊN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN SÀN CHỨNG KHOÁN VIỆT NAM............. 101.2.Faculty of Foreign Languages.................................. 101.2.1.Overview of Faculty of Foreign Languages.................. 101.2.2.Teaching staff of Faculty of Foreign Languages............. 111.2.3.English curriculum......................................... 11iv1.23.1.An 1539 TÁC ĐỘNG CỦA HIỆU QUÁ SỬ DỤNG TÀI SẢN LÊN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TÀI CHÍNH CỦA CÁC DOANH NGHIỆP TRÊN SÀN CHỨNG KHOÁN VIỆT NAMintroduction of English curriculum .................. 111.23.2.Objectives of the subject .............................. 13ABSTRACTThe idea for this study arises from the male students’ English result which is always worse than their female counterparts at Ho Chi Minh CityABSTRACTThe idea for this study arises from the male students’ English result which is always worse than their female counterparts at Ho Chi Minh CityGọi ngay
Chat zalo
Facebook