Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học quận thanh khê thành phố đà nẵng
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học quận thanh khê thành phố đà nẵng
Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học quận thanh khê thành phố đà nẵng
DẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN THỊ THÁOQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TĨÉNG VTỆT THEO ĐỊNH mróNG PHÁT TRĨÉN NĂNG Lực HỌC SINH TẠI CÁC TRƯ Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học quận thanh khê thành phố đà nẵngƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN THANH KHÊ THÀNH PHÓ ĐÀ NẢNGLĨĨẶN VÃN THẠC Sĩ QUẤN T J GĨÁO DỤCĐà Nang - Níìni 2021ĐẠI HỌC ĐÀ NẢNGi Rl ỜNG DẠI HỌC sr PHẠMNGUYÊN THỊ TIIẤOQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN T1ÉNG VIỆT THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN THANH KHÊ THÀNH PHO ĐÀ NẪNGCh Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học quận thanh khê thành phố đà nẵnguyên ngành: Quàn lí giáo dục Mã số: 814 01 14LUẬN VÃN THẠC sĩNgười hướng dẫn khoa học: TS. LÊ MỸ DUNGDà Năng - Nồm 2021LÒI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đàQuản lý hoạt động dạy học môn tiếng việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học quận thanh khê thành phố đà nẵng
y lừ công trình nghiên cứu của riêng bàn thân tôi. Các số liệu trong luận vân là trung thực.Kết quá cua luận văn chưa từng dược ai công bổ trong bất kDẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN THỊ THÁOQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TĨÉNG VTỆT THEO ĐỊNH mróNG PHÁT TRĨÉN NĂNG Lực HỌC SINH TẠI CÁC TRƯ Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học quận thanh khê thành phố đà nẵngÂNG Lực HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TIẺU HỌC QUẬN THANH KHÊ THÀNH PHÓ DÀ NÂNG-Ngành đào tạo: Quản lý giáo dục-1 [ọ vù tên học viên: Nguyễn Thị Thảo-Người hướng dẫn khoa học: TS. LÊ MỸ DƯNG• Cơ sỡ dào tạo: Trường Dại bọc Sir phạm Dà Nằng1.Tóm tắt kết quả thực hiện luận vãnTừ những nghiên cửu lý luận và k Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học quận thanh khê thành phố đà nẵnghảo sát. phân tích. đánh giá nhùng khái niệm cơ bân liên quan đến đe tài tác giá dã khái quái được rnộl cách lương đỗi đầy đủ và sảt thực về tinh hìnhQuản lý hoạt động dạy học môn tiếng việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học quận thanh khê thành phố đà nẵng
kinh té - chinh trị, văn hóa - xã hội, tinh hĩnh giáo dục của quận nhà. Đặc biệt là thực trạng về công tác quản lý hoạt động dạy học môn riêng Viột tDẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN THỊ THÁOQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TĨÉNG VTỆT THEO ĐỊNH mróNG PHÁT TRĨÉN NĂNG Lực HỌC SINH TẠI CÁC TRƯ Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học quận thanh khê thành phố đà nẵng dă hệ thòng hóa những vấn đề lý luận liên quan đến công tác quân lý và tồ chức hoạt dộng dạy học môn Tiếng Việt theo định hướng phát trién nàng hrc bọc sinh tại các trường lieu học trên địa bàn quận Thanh Khê thành phố Đả Nàng, để từ đó xảy dựng khung lý thuyết và thực trạng kháo sát vân dè. lữ kết Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học quận thanh khê thành phố đà nẵng quã phản tích (hực trạng, tác giá đá đê xuãt và xây dựng được 05 biện pháp có ỷ nghĩa lý luận, th\rc tiễn; có thẻ nghiên cữu. vận dụng đẽ nống cao hiQuản lý hoạt động dạy học môn tiếng việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học quận thanh khê thành phố đà nẵng
ệu quả công tác quân lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo định hướng pĩiát triển nâng lực học sinh góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tiêu học,DẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN THỊ THÁOQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TĨÉNG VTỆT THEO ĐỊNH mróNG PHÁT TRĨÉN NĂNG Lực HỌC SINH TẠI CÁC TRƯ Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học quận thanh khê thành phố đà nẵngiệt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường liêu học ơẽn dịa bán quận Thanh Khê, thành phô Dà Nằng”, tác giã luận vãn đả để xuất ra 05 biện pháp sau:-Nâng cao nhận thức vê tầm quan ơọng cúa hoạt dộng dạy bọc môn Tiêng Việt theo định hướng phật tricn tụng lực học sinh.-Tô chức bồi Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học quận thanh khê thành phố đà nẵng dưỡng, lập huấn nâng cao nãng lực chuyên món cho đội ngũ giáo viên trong giảng dạy mòn Tiêng Việt.-Chi đạo triển khai dạy học môn Tiếng Việt theo địnQuản lý hoạt động dạy học môn tiếng việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học quận thanh khê thành phố đà nẵng
h hướng phát triển năng lực l»ọc sinh thông qua trái nghiộm.-Dổi mới kiểm tra. dành giá kct quà học tập cùa học sinh theo hướng pliát triền năng lực.-DẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN THỊ THÁOQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TĨÉNG VTỆT THEO ĐỊNH mróNG PHÁT TRĨÉN NĂNG Lực HỌC SINH TẠI CÁC TRƯDẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN THỊ THÁOQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TĨÉNG VTỆT THEO ĐỊNH mróNG PHÁT TRĨÉN NĂNG Lực HỌC SINH TẠI CÁC TRƯGọi ngay
Chat zalo
Facebook