“ hợp tác đồng cấp” nhằm phát triển kĩ năng viết của học sinh khối 10 tại một trường THPT tại hưng yên
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: “ hợp tác đồng cấp” nhằm phát triển kĩ năng viết của học sinh khối 10 tại một trường THPT tại hưng yên
“ hợp tác đồng cấp” nhằm phát triển kĩ năng viết của học sinh khối 10 tại một trường THPT tại hưng yên
VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI DIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES *****»<********«****CHUTHỊ THÙY “ hợp tác đồng cấp” nhằm phát triển kĩ năng viết của học sinh khối 10 tại một trường THPT tại hưng yênYCHI“PEER COLLABORATION” IN DEVELOPING W RITING SKILLS AMONGGRADE 10 STUDENTS IN AN UPPER-SECONDARY SCHOOL IN HUNG YEN(“Hợp tác đông cấp” nhâm phát triẽn kĩ năng viết cùa học sinh khối 10 tại một trường THPT tại Hưng Yên)Field : English Teaching Methodology (applied program)Code : 8140231.01HANOI-20 “ hợp tác đồng cấp” nhằm phát triển kĩ năng viết của học sinh khối 10 tại một trường THPT tại hưng yên19VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIDIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES*******************CHUTHỊ THÙYCH“ hợp tác đồng cấp” nhằm phát triển kĩ năng viết của học sinh khối 10 tại một trường THPT tại hưng yên
I“PEER COLLABORATION” IN DEVELOPING W RITING SKILLS AMONGGRADE 10 STUDENTS IN AN UPPER-SECONDARY SCHOOL IN HUNG YEN(“Hợp tác đồng cấp” nhảm phát triẽnVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI DIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES *****»<********«****CHUTHỊ THÙY “ hợp tác đồng cấp” nhằm phát triển kĩ năng viết của học sinh khối 10 tại một trường THPT tại hưng yên: Dr. Vu Hai HaHANOI-2019ACKNOWLEDGEMENTSThis thesis would not be accomplished without the enormous encouragements from my professors, colleagues, students, and my family.I want to show my true gratitude to Dr. Vu Hai Ha. As my supervisor and instructor, he has always been patient and careful in giv “ hợp tác đồng cấp” nhằm phát triển kĩ năng viết của học sinh khối 10 tại một trường THPT tại hưng yêning me guidance towards my study and has taught me precious lessons in life.I would like to acknowledge my colleagues and friends who are always willi“ hợp tác đồng cấp” nhằm phát triển kĩ năng viết của học sinh khối 10 tại một trường THPT tại hưng yên
ng to support me.I also give special thank to my parents, my younger sister and my younger brother who have always been by my side and helped me overcVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI DIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES *****»<********«****CHUTHỊ THÙY “ hợp tác đồng cấp” nhằm phát triển kĩ năng viết của học sinh khối 10 tại một trường THPT tại hưng yên.DECLARATION OF ORIGINALITYI declare that (he thesis entitled “Peer collaboration in developing writing skills among grade 10 students in an upper-secondary school in Hung Yen’’ is my own work in the fulfillment of the requirement for the Degree of Master at Faculty of Postgraduate Studies, Universi “ hợp tác đồng cấp” nhằm phát triển kĩ năng viết của học sinh khối 10 tại một trường THPT tại hưng yênty of Languages and International Studies, Vietnam National University. Except for quotations and citations which have been acknowledged, this thesis“ hợp tác đồng cấp” nhằm phát triển kĩ năng viết của học sinh khối 10 tại một trường THPT tại hưng yên
does not contain published materials and credited thesis.CHƯ THỊ THÙY CHIiiABSTRACTAlthough collaboration in writing has been used in foreign languageVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI DIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES *****»<********«****CHUTHỊ THÙY “ hợp tác đồng cấp” nhằm phát triển kĩ năng viết của học sinh khối 10 tại một trường THPT tại hưng yêny are to investigate the performances of peer collaboration and how it affects developing writing skills through the students’ perspective. This case study was conducted in an upper secondary school in Hung Yen with 45 grade 10 students in a class. The data of the research was collected by means of “ hợp tác đồng cấp” nhằm phát triển kĩ năng viết của học sinh khối 10 tại một trường THPT tại hưng yênobservations and interviews. The results illustrated a lot of ways in which peer collaboration was applied in writing lessons. Besides, this study als“ hợp tác đồng cấp” nhằm phát triển kĩ năng viết của học sinh khối 10 tại một trường THPT tại hưng yên
o revealed the students’ perspective about the benefits they enjoyed as well as the difficulties they encountered. Most students agreed that peer collVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI DIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES *****»<********«****CHUTHỊ THÙY “ hợp tác đồng cấp” nhằm phát triển kĩ năng viết của học sinh khối 10 tại một trường THPT tại hưng yêncks, especially in terms of personal and interpersonal ones.Keywords: writing, peer collaborationiiiVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI DIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES *****»<********«****CHUTHỊ THÙYGọi ngay
Chat zalo
Facebook