Rèn luyện kỹ năng nhận diện và sử dụng từ loại cho học sinh tiểu học trong phân môn luyện từ và câu

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 63 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Rèn luyện kỹ năng nhận diện và sử dụng từ loại cho học sinh tiểu học trong phân môn luyện từ và câu

Rèn luyện kỹ năng nhận diện và sử dụng từ loại cho học sinh tiểu học trong phân môn luyện từ và câu

TRƯỜNG đại học sư phạm hà nội 2 KHOA GIẢO DỤC TIÊU HỌC ===8oLJoĩ==TÔ THỊ IIUẸRÈN LUYỆN KỸ NĂNG NHẬN DIỆN VÀ sủ DỤNG TỪ LOẠI CHO HỌC SINH TIÉU HỌC TRON

Rèn luyện kỹ năng nhận diện và sử dụng từ loại cho học sinh tiểu học trong phân môn luyện từ và câuNG PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂUKHÓ A LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠT HỌCChuyên ngành: Phương pháp dạy học Tiếng Việt ỏ’ Tien họcNgười hướng dẫn khoa hụcI S. HOÀNG THỊ

THANH HUYỀNHÀ NỘI, 2018LỜI CẢM ƠNSau một thời gian cỗ gang, nồ lực cua ban thân, đề tài khỏa luận đã được hoàn thành. Em xin bày tó lòng biet oil sâu Rèn luyện kỹ năng nhận diện và sử dụng từ loại cho học sinh tiểu học trong phân môn luyện từ và câu

sac tới Phòng Đào tạo Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. tới các thây cỏ giáo trong Khoa Giáo dục Tiêu học đà tạo diêu kiện thuận lợi de em hoàn thành

Rèn luyện kỹ năng nhận diện và sử dụng từ loại cho học sinh tiểu học trong phân môn luyện từ và câu

đề tài khỏa luận của minh.Dặc biệt, em xin chân thành bày to lòng bicl on lới cô giáo. TS. Hoàng Thị Thanh Huyền dà trực tiếp hướng dần và chi bão tận

Rèn luyện kỹ năng nhận diện và sử dụng từ loại cho học sinh tiểu học trong phân môn luyện từ và câung nhận diện và sử dụng lừ loại cho học sinh Tiểu học trong phân môn Luyện từ và câu” được nghiên cứu và hoàn thành trên cư sờ kê thửa và phát huy nhù

ng còng trình nghiên cứu có liên quan cua các tác giá khác, cộng với sự co gang, phan đau của bản thân và sự giúp dờ nhiệt linh cua cô giáo. TS. Hoàng Rèn luyện kỹ năng nhận diện và sử dụng từ loại cho học sinh tiểu học trong phân môn luyện từ và câu

Thị Thanh Huyền.('húng tôi xin cam đoan de tài nghiên cứu này chưa dược tác giã nào nghiên cứu.Ilà Nội, ỉháĩig 5 ìiủììĩ 2018Sinh viên thực hiện775 Th

Rèn luyện kỹ năng nhận diện và sử dụng từ loại cho học sinh tiểu học trong phân môn luyện từ và câu

ị HuệKÍ HIỆU VIẾT TÁTTrangtr.Nhà xuất bánNxbGiáo viênGVSách giáo khoaSGKI lọc sinhIỈSTiếng ViệtTVSách giáo viênSGVMỤC LỤC PHÂN Mơ DÀU.................

Rèn luyện kỹ năng nhận diện và sử dụng từ loại cho học sinh tiểu học trong phân môn luyện từ và câu................................23Mục đích nghiên cứu................................................34Nhiệm vụ nghiên cứu............................

....................3 Rèn luyện kỹ năng nhận diện và sử dụng từ loại cho học sinh tiểu học trong phân môn luyện từ và câu