SKKN vận dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning hướng dẫn trực tuyến và dạy học đối mặt) trong dạy đọc hiểu văn bản văn chương lớp 12

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 53 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: SKKN vận dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning hướng dẫn trực tuyến và dạy học đối mặt) trong dạy đọc hiểu văn bản văn chương lớp 12

SKKN vận dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning hướng dẫn trực tuyến và dạy học đối mặt) trong dạy đọc hiểu văn bản văn chương lớp 12

■z

SKKN vận dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning hướng dẫn trực tuyến và dạy học đối mặt) trong dạy đọc hiểu văn bản văn chương lớp 12 ƯỚNG DẢN TRựC TUYÉN VÀ DẠY HỌC ĐÓI MẶT) TRONG ĐỌC HIẼƯ VÀN BẢN VÀN C HƯƠNG LỚP 12LĨNH VựC: NGỮ VĂN■í ổ .y :£?■"<< * \ tasras2J5ras2SHSBJ5rEL5rEL5ra5re

sB5asasB5MỤC LỤCPHẲN ỉ. DẠ T VẮN DÈ...................................................................1Ị. Li do chọn đề tài........................... SKKN vận dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning hướng dẫn trực tuyến và dạy học đối mặt) trong dạy đọc hiểu văn bản văn chương lớp 12

.....................................12.Đôi tượng và phạm vi nghiên cứu..................................................25. Phương pháp nghiên cửu...

SKKN vận dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning hướng dẫn trực tuyến và dạy học đối mặt) trong dạy đọc hiểu văn bản văn chương lớp 12

........................................................2PHÂN //. .vớ/ DUNG....................................................................31.Cơsở

■z

SKKN vận dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning hướng dẫn trực tuyến và dạy học đối mặt) trong dạy đọc hiểu văn bản văn chương lớp 12 ........31.2.Năng lực tự học trực tuyên..................................................72.Cơ sở thực tiền...........................................

.......................82.1.Thực trạng hiên biết và sừ dụng mô hình dạy học kết họp cùa giáoviên ớ trường TIIPT....................................... SKKN vận dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning hướng dẫn trực tuyến và dạy học đối mặt) trong dạy đọc hiểu văn bản văn chương lớp 12

...................82.2.Thực trạng sừ dụng Internet trong giăng dạy và học tập trực tuyển ờ một sổ trường THPTnói chung và trường THPT Quỳ Họp 3 nói r

SKKN vận dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning hướng dẫn trực tuyến và dạy học đối mặt) trong dạy đọc hiểu văn bản văn chương lớp 12

iêng.....82.3.Tầm quan trọng cùa việc vận dụng mô hình PPDHKH trong dạy dọc hiếu vàn bán vân chương cho HS lớp 12.....................................

■z

SKKN vận dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning hướng dẫn trực tuyến và dạy học đối mặt) trong dạy đọc hiểu văn bản văn chương lớp 12 .............103.Nguyên tắc sử dụng mò hình dạy học kết hợp trong dạy dọc hiếu vãn bânvãn chương cho HS lờp 12........................................

...................143.1.Nguyen tắc xây dựng và sử dụng mỏ hình dạy học kết hợp.....................143.2.Quy trinh xây dựng PPDHKH trong đọc liiêu vă SKKN vận dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning hướng dẫn trực tuyến và dạy học đối mặt) trong dạy đọc hiểu văn bản văn chương lớp 12

n ban van chương ờchương trinh Ngừ Văn 12.....................................................193.3.Quy trinh sư dụng mò hinli dạy học kết hợp đê tò c

SKKN vận dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning hướng dẫn trực tuyến và dạy học đối mặt) trong dạy đọc hiểu văn bản văn chương lớp 12

hức dạy học đọchiên lác phàm “Chiếc thuyền ngoài xa" cua Nguyen Minh Châu trong chương (rình Ngừ văn 12...............................................

■z

SKKN vận dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning hướng dẫn trực tuyến và dạy học đối mặt) trong dạy đọc hiểu văn bản văn chương lớp 12 ............................451.Kha nấng ứng dụng dề tài.................................................................................45

■z