KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận án sử dụng di sản văn hóa vùng đồng bằng sông cửu long trong dạy học lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT thành phố cần thơ

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         284 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận án sử dụng di sản văn hóa vùng đồng bằng sông cửu long trong dạy học lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT thành phố cần thơ

Luận án sử dụng di sản văn hóa vùng đồng bằng sông cửu long trong dạy học lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT thành phố cần thơ

DANH MỤC CẤC TỪ MÉT TẤT TRONG LUẬN ÁNChữ viết tắtViết dầy diiDSVHDi sán V ăn hoáDHLSDạy học lịch sửDTLS1 )i lích lịch sửĐBSCLDồng bằng sòng cứu LongGV

Luận án sử dụng di sản văn hóa vùng đồng bằng sông cửu long trong dạy học lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT thành phố cần thơ VGiáo viênHSHọc sinhIIĐNKHoạt dộng ngoại khơáNXBNhà xuất banSGKSách giáo khoaLSDTLịch sir dân tộcLSVNLịch sư Việt NamLSĐPLịch sir dịa phươngPPDIIPhươn

g pháp dạy họcTIIPTTrung học phô thôngTNSPThực nghiệm sư phạmIPThành phốVHCHỘI đổng di sán the gichDANH MỤC BÀNGTrangBâng 2.1.1111111 diức tô chức dạy Luận án sử dụng di sản văn hóa vùng đồng bằng sông cửu long trong dạy học lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT thành phố cần thơ

học LSVN với DSVH vùng ĐBSCL.......................69Băng 2.2. Các biện pháp sử dụng DS\*H vùng ĐBSCI. trong giờ học nội khoá.........70Băng 2.3. Nhữ

Luận án sử dụng di sản văn hóa vùng đồng bằng sông cửu long trong dạy học lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT thành phố cần thơ

ng khó khăn khi sir dụng DSVH vùng ĐBSCL trong dạy học..............71Băng 3.1. Kết quà sử dụng DS\*H vùng ĐBSCI. dể cụ thể hoá kiến thức.............

DANH MỤC CẤC TỪ MÉT TẤT TRONG LUẬN ÁNChữ viết tắtViết dầy diiDSVHDi sán V ăn hoáDHLSDạy học lịch sửDTLS1 )i lích lịch sửĐBSCLDồng bằng sòng cứu LongGV

Luận án sử dụng di sản văn hóa vùng đồng bằng sông cửu long trong dạy học lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT thành phố cần thơ SDI với thục te địa phương 92Bàng 3.4. Kêt qiuã sir dụng DS\"H vùng ĐBSCT. dè hiền sàn sãc bân chất của sự kiện, hiện tượng lịch sư...................

................................................94Băng .3.5. Thống kê diêm số kết quà TN'SP toàn phần bài 19.......................112Bang 3.6. lliõng Luận án sử dụng di sản văn hóa vùng đồng bằng sông cửu long trong dạy học lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT thành phố cần thơ

kẽ diem so kcl qua 1NSP loàn plii-ui Lịch sứ địa phương.........112Băng .3.7. Thong kê tan so diêm tại giá trị diem so cùa lớp TN và lórp ĐC bài 19..

Luận án sử dụng di sản văn hóa vùng đồng bằng sông cửu long trong dạy học lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT thành phố cần thơ

..113Bang 3.8. lliõng kẽ lan sõ diêm tại giá liị diêm sô cua lớp 1N vã lóp DC bãi LSDP...114DANH Mực BTF.U ĐÕBicu đỗ 3.1. Dỡ llụ tân sỏ diem lại giá I

DANH MỤC CẤC TỪ MÉT TẤT TRONG LUẬN ÁNChữ viết tắtViết dầy diiDSVHDi sán V ăn hoáDHLSDạy học lịch sửDTLS1 )i lích lịch sửĐBSCLDồng bằng sòng cứu LongGV

Luận án sử dụng di sản văn hóa vùng đồng bằng sông cửu long trong dạy học lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến năm 1918 ở trường THPT thành phố cần thơ 3.1. Thiết ke di tích ão trên phần mem Scratch..................................87

DANH MỤC CẤC TỪ MÉT TẤT TRONG LUẬN ÁNChữ viết tắtViết dầy diiDSVHDi sán V ăn hoáDHLSDạy học lịch sửDTLS1 )i lích lịch sửĐBSCLDồng bằng sòng cứu LongGV

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook