(Luận văn thạc sĩ) Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
(Luận văn thạc sĩ) Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
LỜI CAM ĐOANTỎI cam đoan đây là công trinh nghiên cứu cua tòi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bổ trong (Luận văn thạc sĩ) Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức g bất kỳ còng trinh não khác.Tp. Hồ Chi Minh, ngày ... tháng ... năm 2013(Ký tèn và ghi rò họ tên)Nguyen Thị Giang ThanhiiLỜI CẢM ƠNquú trình thực hiện luận vãn, người nghiên cứu xin gừi lời cànt ơn chân thành đến:Tiến sĩ Vò Thị Ngọc Lan. giang viên chinh Khoa Sư phạm Kỳ thuật trường Đại học Sư phạm (Luận văn thạc sĩ) Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức Kỷ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, là cán bộ hướng dần khoa học dà nhiệt tinh hướng dần và giúp dờ người nghiên cứu trong suốt quá trinh thực hiện luận(Luận văn thạc sĩ) Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
văn.Quỷ thầy cò giang dạy lóp cao học khóa 19A tại trường Đại học Sư phạm Kỳ thuật TP HCM, là nhừng người đà lận lình giáng dạy và truyền ihụ nhừng kiLỜI CAM ĐOANTỎI cam đoan đây là công trinh nghiên cứu cua tòi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bổ trong (Luận văn thạc sĩ) Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức Thu Đức dà nhiệt tinh dỏng góp ý kiến và tích cực tham gia thực nghiệm sư phạm.Quý thây cô \ ói vai trò là chuyên gia. cô vân cho nghiên cứu và tham gia dánh giá thực nghiệm sư phạm.Cô Mai Kỹ Tuyên, giáng viền món Anh vàn chuyên ngành cõng nghệ' thòng tin tại trường Cao dăng Công nghệ Thu Đức dã tha (Luận văn thạc sĩ) Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức m gia phong vấn. dóng góp ỷ kiên cho còng trình nghiên cứu.Chị Vò Thị Mai Phương, học viên cao học - ngành Giáo dục học - Khóa 201 I 2013 A đà dành th(Luận văn thạc sĩ) Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
ôi gian đọc và góp ý nhừng sai SỎI vê chính là trong luận vãn nãy.Gia đình, đặc biệt là mẹ Trương Thị Mỵ Nưcmg, người đà động viên linh thẩn cùng như LỜI CAM ĐOANTỎI cam đoan đây là công trinh nghiên cứu cua tòi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bổ trong (Luận văn thạc sĩ) Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức c - Phòng dào tạo trường Đại học Sư phạm Kỳ thuật Thành phố IIỒ Chi Minh đà giúp đờ và tạo điều kiện cho tác giã trong suối quá trình học lập lại trường trong thời gian vừa qua.Xin chân thành câm mỉ!iiiTÓM TÁT LUẬN VĂNNghiên cứu sự kết hợp cùa hai lĩnh vực học tập cộng tác và Anh vãn chuyên ngành đề (Luận văn thạc sĩ) Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức tạo ra một môi trường học tập cộng tác cho sinh viên năm hai chuyên ngành Công nghệ thông tin tại trưởng Cao đẳng Công nghệ Thu Đức lã thiết thực và(Luận văn thạc sĩ) Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
không chân chừ được nửa. Kêl hợp dạy học theo CoL (học tập cộng lác) với lý thuyết dạy tiếng Anh chuyên ngành, người nghiên cứu hy vọng rằng nghiên cứLỜI CAM ĐOANTỎI cam đoan đây là công trinh nghiên cứu cua tòi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bổ trong (Luận văn thạc sĩ) Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức học CoL sè giúp sinh viên cãi thiện được việc học ngoại ngừ đặc biệt lã .Anh vân chuyên ngành.Nội dung chinh của nghiên cứu này được trình bày trong .3 chương:-Chương 1: Cơ sờ lý luận vê dạy học theo Col.-Chương 2: rình hình dạy học món Anh vàn chuyên ngành cóng nghệ thông tin lại trường ('ao đàng (Luận văn thạc sĩ) Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức ('ông nghệ Thú DứcChương 3: Dạy học theo CoL môn Anh vãn chuyên ngành Còng nghệ thông lin.Dạy học theo CoL dược thực hiện thòng qua việc áp dụng 3 kỳ(Luận văn thạc sĩ) Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
thuật dạy học Col. đà lim được, đó là: kỳ thuật Word Webs dùng đề dạy lừ vựng Thuật ngừ. kỳ thuật Find - Pair - Share dũng dè dạy phần dọc hiếu và kỹ LỜI CAM ĐOANTỎI cam đoan đây là công trinh nghiên cứu cua tòi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bổ trong (Luận văn thạc sĩ) Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức 56 sinh viền tham gia vào thực nghiệm tù hai l(ýp Anh văn chuyên ngành Công nghệ thòng tin. Nhỏm thực nghiệm dược dạy theo 3 kỹ thuật dạy học cộng tác trên. Nhóm đòi chứng được dạy theo phương pháp truyền thống.Kết quá cua nghiên cứu nãy cho thấy các kỹ thuật cộng tác hiệu quá trong việc giúp sinh (Luận văn thạc sĩ) Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức viền cãi thiện các kỳ năng: giãi thích thuật ngừ chuyên ngành, phát triển kỳ năng dọc hiếu và dịch Anh Việt vãn bản chuyên ngành, cũng như làm thay đổ(Luận văn thạc sĩ) Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
i thái độ của họ trong giò học Anh văn chuyên ngành, thúc đây sinh viên tham gia làm việc nhóm.ivABSTRACTThe research on the fields of Collaborative LLỜI CAM ĐOANTỎI cam đoan đây là công trinh nghiên cứu cua tòi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bổ trong (Luận văn thạc sĩ) Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức at Thu Due College of Technology is necessary and isn't postponed. Intergrating Collaborative Learning with the theories from English for specific Purposes, the researcher hopes that this study can provide a close view on Collaborative Learning in English for Information Technology teaching. At the (Luận văn thạc sĩ) Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức same time, finding collaborative learning techniques will help students improve foreign language learning especially ESP.The main thesis content conta(Luận văn thạc sĩ) Dạy học theo COL môn Anh văn chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức
ins three chapters:-Chapter 1: Literature review on Collaborative Learning-Chapter 2: rhe situation of teaching and learning English for Information TLỜI CAM ĐOANTỎI cam đoan đây là công trinh nghiên cứu cua tòi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bổ trongLỜI CAM ĐOANTỎI cam đoan đây là công trinh nghiên cứu cua tòi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bổ trongGọi ngay
Chat zalo
Facebook