SKKN vận dụng mô hình lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần di truyền học quần thể sinh học 12 THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN vận dụng mô hình lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần di truyền học quần thể sinh học 12 THPT
SKKN vận dụng mô hình lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần di truyền học quần thể sinh học 12 THPT
sở GD & ĐT NGHẸ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 1.............SÁNG KIẺN KINH NGHIỆMTên đề tài:VẶN DỤNG MÔ HÌNH “LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC” KÉT HỢP VỚI DẠY HỌC bự ÁN V SKKN vận dụng mô hình lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần di truyền học quần thể sinh học 12 THPT VÀ PHƯƠNG PHAP ĐÓNG VAI VÀO DẠY HỌC PHẢN “DI TRI YEN HỌC QUÀN THẺ” SINH HỌC 12 -THPTTác già: Nguyễn Thị Quỳnh Tổ: Khoa học tự nhiên Năm thực hiện: 2021- 2022 Số điện thoại: 0857.977.565Nghệ An, nám 2022MỤC LỤCTiêu đềTrangPHẢN 1: ĐẠT VẮN ĐỀ11.14 do chọn đề tài12. Mục đích nghiên cứu13. Dối lượng và k SKKN vận dụng mô hình lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần di truyền học quần thể sinh học 12 THPT hách the nghiên cứu14. Gia ihuycl khoa học25. Phương pháp nghiên cứu26. Phạm vi nghiên cứu.37. Đóng góp mới cúa de tải3PHẪN 2. NỘI DUNG NGHIÊN cứu4ChưSKKN vận dụng mô hình lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần di truyền học quần thể sinh học 12 THPT
ơng 1: Cơ sờ lí luân và thực tiễn cùa đề tài41.1. Tổng quan nghiên cứu về mô hình "Lớp học đao ngược”41.1.1. Trên thế giới41.1.2. Ớ Việt Nam41.2. Cư ssở GD & ĐT NGHẸ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 1.............SÁNG KIẺN KINH NGHIỆMTên đề tài:VẶN DỤNG MÔ HÌNH “LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC” KÉT HỢP VỚI DẠY HỌC bự ÁN V SKKN vận dụng mô hình lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần di truyền học quần thể sinh học 12 THPT ăng lực và nâng lực lự học141.2.5. Mô hình “Lớp học dào ngược”và sự phái triển năng lực lự học141.2.6.Google Classroom- Công cụ hồ Irợ dạy học.151.3. Thực trạng về tự học và dạy học theo mô hình “Lớp học đao ngược”, phương pháp dự án và phương pháp đóng vai ớ Irưừng THPT.17Chương 2: Vận dụng mô hình SKKN vận dụng mô hình lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần di truyền học quần thể sinh học 12 THPT “Lóp học đáo ngươc” kết họp dạy học dự án và phưong pháp đóng vai trong dạy học chú đề “Di truyền học quần the” Sinh học 12 - THPT.202.1. Dặc diem nộSKKN vận dụng mô hình lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần di truyền học quần thể sinh học 12 THPT
i dung chu đề “Di truyền học quần thế”142.2. Thiết kế các hoạt động học tập và tổ chức dạy học chú đề ‘"Di truyền học quần thè” Sinh học 12 - THPT thesở GD & ĐT NGHẸ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 1.............SÁNG KIẺN KINH NGHIỆMTên đề tài:VẶN DỤNG MÔ HÌNH “LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC” KÉT HỢP VỚI DẠY HỌC bự ÁN V SKKN vận dụng mô hình lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần di truyền học quần thể sinh học 12 THPT p học đao ngược”152.2.3. Sử dụng công cụ Google Classroom trong dạy học chủ đề “Di truyền học quần thể”- Sinh học 12 THPT theo mô hình “Lớp học đao ngược”17 SKKN vận dụng mô hình lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần di truyền học quần thể sinh học 12 THPT sở GD & ĐT NGHẸ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 1.............SÁNG KIẺN KINH NGHIỆMTên đề tài:VẶN DỤNG MÔ HÌNH “LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC” KÉT HỢP VỚI DẠY HỌC bự ÁN VGọi ngay
Chat zalo
Facebook