(SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11
(SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11
sớ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHẤT TRIẺN NĂNG Lực Tự HỌC C HO HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC KÉT HỢP - BLENDED LEARNING THÔNG (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11 QUA CHƯƠNG NITO - PIIOTPIIO HÓA HỌC 11MÔN: HÓA HỌCNhóm tác già:BÙI THỊ MINH ANH: THPT HOÀNG MAISDT: 0383018352BÌ I Till TƯỜNG VI: TIIPT HOÀNG MAISDT: 0358992790NGUYỀN Till YEN: TIIPT HOÀNG MAISDT: 0987571822Năm thực hiện: 2021- 2022PHẦN I. MỜ ĐẢƯ1.LÍ DO CHỌN ĐẺ TÀI •Ban chất cùa việc học là tự học, (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11 nảng lực tự học là nảng lực thiết yếu quyết định kết qua học tập cùa học sinh và là nền tang cho việc lự học suốt đời. Trước yêu cầu phát triển và hộ(SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11
i nhập trong thời dại cách mạng còng nghiệp 4.0 và xu thế phát triển giáo dục trên loàn cầu, giáo dục Việt Nam đang bước vào thời ki đòi mới căn ban vsớ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHẤT TRIẺN NĂNG Lực Tự HỌC C HO HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC KÉT HỢP - BLENDED LEARNING THÔNG (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11 ng mới đà xác định nâng lực tự học là một trong nhùng nâng lực cot lòi cân hình thành và phát triển ớ học sinh. Như GS Cao Xuân Hạo đà nói: “I)ũ cỏ học trường gì, thay nào nôi tiếng đến dâu chăng nừa. thi nhân tố quan trọng nhất, quyết định kêl qua mỹ màn cua quá trinh đào tạo vần là cái còng lự học (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11 cua học trò. Tự học ừ đây chỉ cái phan tích cực chu động, quyết doán của người học. Vai trò quyết định sự thành công hay thất bại của quả trình học l(SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11
ập là vai trò cua người học, tuy vai trò cua người dạy không phai không quan trọng”Học lập kếl hợp (B-Leaming) là mồ hình giang dạy kèl hợp giừa phươnsớ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHẤT TRIẺN NĂNG Lực Tự HỌC C HO HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC KÉT HỢP - BLENDED LEARNING THÔNG (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11 kết hợp các yểu lo giang dạy Irực luyến và Irực liếp lol nhai sè trư thành mồ hình giang dạy chú dạo trong tương lai. B-I.carning củng là xu hướng mới trong nghiên cứu khoa học giáo dục. B-Leaming có ihê được địnli nghía với ba nhóm:1)Kel hợp các phương pháp dạy học (hoặc phương liện dạy học).2)Sự k (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11 ết hợp của các phương pháp giảng dạy.3)Kot hợp giừa giảng dạy trực tuyến vả hướng dần trực tiếp.B-Learning cỏ the dược áp dụng thành chương trinh giáo(SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11
dục chính thức, trong đó học sinh lĩnh hội được một phân kiên thức một cách chủ động ihông qua các nội dung được cung câp trực tuyển có các yếu lố kisớ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHẤT TRIẺN NĂNG Lực Tự HỌC C HO HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC KÉT HỢP - BLENDED LEARNING THÔNG (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11 mô hình dạy học có sự thong nhất, bỏ sung giừa các phương pháp dạy học trực tuyến qua internet và trực tiếp trên lớp nham tạo diều kiện tốt nhắt vả môi trường học tập linh dộng cho học sinh đạl được mục tiêu học tập khi chiếm lĩnh các nội dung trong chương trình học. Việc kết hợp hai phương pháp th (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11 eo các trinh lự và 11 lệ khác nhau phàn ánh mối quan hệ nội tại thường xuyên giừa mục tiêu - nội dung - phương pháp giăng dạy sè lạo ra các mô hình họ(SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11
c tập kết hợp khác nhau.Trong thời diêm tình hình dịch bệnh vần đang diễn biên phức tạp. một so dịa phương phải tổ chức dạy học trực tuyến suốt thời gsớ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHẤT TRIẺN NĂNG Lực Tự HỌC C HO HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC KÉT HỢP - BLENDED LEARNING THÔNG (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11 sinh ở nhà lã rat quan trọng và can thiết.Trong quá trinh tìm hièu. nghiên cứu chúng tòi nhận thay chương Nitơ -Photpho trong chương trinh Hóa học 11:+ Nội dung dạy học dược chia thành các chủ đề da dạng. Các chú dề này có thê tò chức được các chuỗi hoạt động học có sự kết hợp giừa dạy học trực tuy (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11 ến và trực liếp.-I- Nilơ. pholpho và các hợp chai cùa chúng có nhiều ứng dụng, gan gùi trong dời song; từ dó có thè khơi nguồn câm hửng sáng tạo cho h(SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11
ọc sinh vận dụng kiên thức đà học đê giai quyết các vàn đè trong cuộc sông hang ngày.+ Các các yêu cầu vê kiên thức kĩ nâng phù hợp với việc phát triêsớ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHẤT TRIẺN NĂNG Lực Tự HỌC C HO HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC KÉT HỢP - BLENDED LEARNING THÔNG (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11 y học kết hợp.Từ đó chúng tôi lựa chọn đè lài: "Phát triền năng Ị ực lự học cho học sinh bang phương pháp dạy học kết hợp - Bỉ ended learning ĩ hò ng qua chương Nitơ -Photpho - Hóa học ỉ ỉ”2.MỤC TIÊU DÈ TÀI-Nghiên cứu cơ sơ lý luận và thực tiền về dạy học theo phương pháp B-1.earning dề xuất quy tri (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11 nh vận dụng dạy học trong chủ dề “Nitơ và hợp chất’’.-Ưng dụng dạy học B-l.earning de thấy dược ỳ nghía, vai trò của học liệu trực tuyến hỗ trợ quá tr(SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11
inh tự học ciia HS từ đó hình thành và phát triền nâng lực lự học cho HS THPT đáp ứng chương trinh giáo dục phô thông mới.-Xác dịnh nội dung và cách tsớ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHẤT TRIẺN NĂNG Lực Tự HỌC C HO HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC KÉT HỢP - BLENDED LEARNING THÔNG (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11 nh lích cực. chù động và sáng lạo cua HS.3.NHIỆM VỤ NGHIÊN cứu-Nghiên cứu cơ sờ li luận vả thực ticn de triền khai tiến trinh dạy học theo hình thức dạy học B-I .earning.-Xây dựng hệ thong hỗ trợ dạy học trực luyến. (SKKN mới NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG lực tự học CHO học SINH BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học kết hợp – BLENDED LEARNING THÔNG QUA CHƯƠNG NITƠ – PHOTPHO hóa học 11 sớ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHẤT TRIẺN NĂNG Lực Tự HỌC C HO HỌC SINH BẰNG PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC KÉT HỢP - BLENDED LEARNING THÔNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook