Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn 11
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn 11
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn 11
sớ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGUYEN THÁI HỌCBÁO CÁO KẾT QUÀNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIENTÊN SÁNG KIÊN:HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠYH Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn 11 HỌC NGỮ VĂN 11TÁC GIÀ SÁNG KIÊN: LÊ THỊ THANH HƯƠNGMÃ SÁNG KI ÉN: 51MỤC LỤCDANH MỰC CAC Tư VIÊT TĂT-GV: Giáo viên-HS: Học sinh-CBQL: Cán bộ quản lý-HĐGD: Hoại động giáo dục-NL: Năng lực-THPT: Trung học phô (hông-HĐTN: Hoạt dộng trải nghiệm-SGK: Sách giaò khoa-Nxb: Nhaxuâí bànBÁO CÁO KẾT QUÀNGHIÊN CỨ Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn 11 U, ỨNG DỤNG SÁNG KIẺN1.Lời giới thiệu:Nghị quyết Đại hội Đàng toàn quốc lần thứ XI dà khẳng định: Giáo dục và dào tạo có sứ mệnh nâng cao dân lú, phátSáng kiến kinh nghiệm THPT: Hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn 11
triẻn nguòn nhân ỉực, bồi dưỡng nhân lài, góp phần quan irỌng xây dựng đảt nước, xây dựng nén vồn hóa và con người Việt Nam. Bời vậy, mực tiêu cùa chsớ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGUYEN THÁI HỌCBÁO CÁO KẾT QUÀNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIENTÊN SÁNG KIÊN:HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠYH Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn 11 lực chung và phát huy tiếm năng cùa bàn thân. Quán triệt tinh thần và mực tiêu vé dôi mới căn bản toàn diện giáo dục và dào tạo. trong nhà trường phô thông, người học không những dược trang bị kiên thức mà còn dược phát triển toàn diện nấng lực và phẩm chất cá nhân. Đó chính 1Ù quá trình chuyển dổi Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn 11 mạnh mẽ nhằm phát huy năng lực tư duy, lính chù dộng sáng tạo của mỗi cá nhân học sinh.Môn Ngừ vãn trong nhà trường phỏ thông cũng dã và dang lừng bướSáng kiến kinh nghiệm THPT: Hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn 11
c chuyên dối cách thức cũng như mực đích dạy học cho phù hỢp. Ngữ vân lù môn học có lính dặc thù riêng biệt không chỉ cung cấp kiến thức hiếu biêì chosớ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGUYEN THÁI HỌCBÁO CÁO KẾT QUÀNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIENTÊN SÁNG KIÊN:HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠYH Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn 11 lực cần thiết cho học sinh (năng lực cám thụ, năng lực nhận biết, năng lực dánh giá, năng lực giài quyết vân dề...). Tổ chức hoạt dộng trài nghiệm sáng tạo qua mòn Ngữ văn là một trong những biện pháp tạo ra các môi trường khác nhau dè học sinh dƯỢc quan sát, suy nghỉ và trái nghiệm tham gia vào cá Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn 11 c hoạt dộng thực liễn. Qua dó khuyên khích, dộng viên và tạo diếu kiện thuận lợi cho học sinh lích cực nghiên cứu, khơi nguồn cho sự sáng tạo, lìm raSáng kiến kinh nghiệm THPT: Hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn 11
những giải pháp mới. những cái mới trên nền làng vân dụng những cái đà có và những cái dà dược trải nghiệm trong thực liễn cuộc sống, biến ý lưởng thàsớ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGUYEN THÁI HỌCBÁO CÁO KẾT QUÀNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIENTÊN SÁNG KIÊN:HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠYH Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn 11 ại hiệu quà cao. phù hỢp với xu thê phát triển của giáo dực và dào tạo trong thời kì hội nhập và quốc lé hóa.với mực đích hình thành và phát triển những phẩm chất thuộc nhóm năng lực chung cẩn có cùa con người trong xà hội hiện dại và thu hẹp khoảng cách từ nhà trường đến xà hội; từ kiên thức sách v Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn 11 ở dén ứng dụng vào thực tiẻn, hoạt dộng trài nghiệm sáng tạo là một phương pháp học tập cẩn có cho họcsinh. Trong quá trình giảng dạy môn Ngữ văn ờ trSáng kiến kinh nghiệm THPT: Hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn 11
ường THPT. tôi nhặn thấy trải nghiệm thực tiẻn sè làm phát triển con người theo nhiều chiều kích phù hợp với từng cá nhân, không bị so sánh hoặc phán sớ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGUYEN THÁI HỌCBÁO CÁO KẾT QUÀNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIENTÊN SÁNG KIÊN:HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠYH Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn 11 ụng từ trước mà nên xem nó là sự bổ sung làm da dạng hơn về các phương pháp giáo dục. Tôi hy vọng với sáng kiên Hoạt dộng trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn 11. việc dạy học môn Ngữ văn tại trường THPT sẽ phát huy dược năng lực và phẩm chất cùa người học, giúp học sinh có thêm hứng thú. niềm dam mê v Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn 11 ới bộ môn.2.Tên sáng kiếnHoạt dộng trải nghiệm trong dạy 11 Ọc Ngữ văn ỉ ỉ3.Tác giả sáng kiến-Họ và tên: Lê Thị Thanh Hương-Địa chì: Trường THPT NguyễSáng kiến kinh nghiệm THPT: Hoạt động trải nghiệm trong dạy học Ngữ văn 11
n Thái Học-SỐ diện thoại: 0979218098-E-mail: lethanhhhuong84.gvlienson@ vinhphuc.edu. vn.sớ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGUYEN THÁI HỌCBÁO CÁO KẾT QUÀNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIENTÊN SÁNG KIÊN:HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠYHsớ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT NGUYEN THÁI HỌCBÁO CÁO KẾT QUÀNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIENTÊN SÁNG KIÊN:HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠYHGọi ngay
Chat zalo
Facebook