Một số giải pháp nhằm nâng cao kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớ
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Một số giải pháp nhằm nâng cao kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớ
Một số giải pháp nhằm nâng cao kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớ
Phân thứ’ nhất. ĐẶT VẪN ĐÊ1Lí do chọn dê tàiQua hơn 20 năm liên tục làm công tác giảng dạy bộ môn và kiêm nhiệm công tác chủ nhiệm, chúng tôi câm nhận Một số giải pháp nhằm nâng cao kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớ n được sâu sâc tâm quan trọng của việc hình thành, bồi dường và nâng cao kỳ năng giao tiếp và ứng xử cho học sinh. Giao tiếp là nhu câu thiết yêu trong xà hội loài người. Với học sinh, sinh viên thì nhu câu giao tiẽp chính là phương tiện đẽ dân dân hoàn thiện nhân cách. Vì vậy, việc hình thành kỹ nă Một số giải pháp nhằm nâng cao kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớ ng giao liẽp cho học sinh, sinh viên nói chung, đặc biệt là học sinh Trung học phố thông (THPT) nói riêng, có ý nghía quan trọng quyết định tới sự thàMột số giải pháp nhằm nâng cao kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớ
nh công trong giáo dục và đào tạo của nhà trường, cũng như thành công của môi cá nhân học sinh.Trong nhà trường, học sinh không chi cân tiếp thu nhữngPhân thứ’ nhất. ĐẶT VẪN ĐÊ1Lí do chọn dê tàiQua hơn 20 năm liên tục làm công tác giảng dạy bộ môn và kiêm nhiệm công tác chủ nhiệm, chúng tôi câm nhận Một số giải pháp nhằm nâng cao kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớ ao tiếp là một hoạt động thường xuyên, cân thiết, quan trọng của con người. Thông qua giao tiếp, những mối quan hệ giừa con người với con người được kiến tạo. Sự hiểu biết và nâm vững những quy luật của giao liếp góp phân làm tăng hiệu quà học tập, lao động và điêu chinh các mối quan hệ xã hội. Kỳ n Một số giải pháp nhằm nâng cao kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớ ăng giao tiếp chính là hành trang không thế thiếu được của một người thành công.Chính từ những lí do ở trên chúng tôi đà tố chức biên soạn các bài giảMột số giải pháp nhằm nâng cao kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớ
ng vẽ nâng cao kì năng giao liếp và ứng xử, sau đó tống hợp thành đê tài “Một sô giải pháp nhàm nàng cao kì nấng giao tiêp cho học sinh thông qua các Phân thứ’ nhất. ĐẶT VẪN ĐÊ1Lí do chọn dê tàiQua hơn 20 năm liên tục làm công tác giảng dạy bộ môn và kiêm nhiệm công tác chủ nhiệm, chúng tôi câm nhận Một số giải pháp nhằm nâng cao kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớ sinh hoạt lớp V.V..2Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu và đẽ xuất một số giải pháp đê hình thành kỳ năng giao tiếp và ứng xử cho học sinh, có ỷ nghía quan trọng quyết định tới sự2thành công (rong giáo dục và đào tạo của nhà trường, cũng như thành công cùa môi cá nhân học sinh.Kỳ năng giao tiếp trong cuộ Một số giải pháp nhằm nâng cao kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớ c sống bao gồm khả năng truyền đạt thông điệp lắng nghe, trao đối và nhận lại phản hồi giừa chủ thê giao tiếp và đối tượng giao tiếp nhằm đạt được mụcMột số giải pháp nhằm nâng cao kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớ
đích giao tiếp nhất định. Do đó, kỳ năng giao tiếp có liên quan đến khả năng nghe, nói, quan sát, cảm thông của cả chủ thể và đôi tượng giao tiếp.3NhPhân thứ’ nhất. ĐẶT VẪN ĐÊ1Lí do chọn dê tàiQua hơn 20 năm liên tục làm công tác giảng dạy bộ môn và kiêm nhiệm công tác chủ nhiệm, chúng tôi câm nhận Một số giải pháp nhằm nâng cao kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớ tiếp và ứng xử của học sinh và đánh giá kết quả đạt được sau khi thực hiện các giải pháp đế thấy được tính khà thi và hiệu quả của nhùìig giải pháp đê ra.4Phơịơng pháp nghiên cứu-Phương pháp lí luận: Căn cứ vê những liêu chuân căn đạt được của con người thời đại mới: Văn minh, lịch sự. có văn hóa.. Một số giải pháp nhằm nâng cao kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớ .-Phương pháp thực tiên: Quan sát, thực nghiệm, tống hợp kinh nghiệm về việc thực hiện các giài pháp nhâm nâng cao kỷ năng giao tiếp cho các em học siMột số giải pháp nhằm nâng cao kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớ
nh.5Điêìn mới cúa đê tàiĐê tài đà đưa nội dung mà học sinh cân lình hội bằng các bài giâng, trò chơi, các tình huống su' phạm...theo những cách đó thìPhân thứ’ nhất. ĐẶT VẪN ĐÊ1Lí do chọn dê tàiQua hơn 20 năm liên tục làm công tác giảng dạy bộ môn và kiêm nhiệm công tác chủ nhiệm, chúng tôi câm nhận Một số giải pháp nhằm nâng cao kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớ phương pháp sư phạm thích hợp nên sau khi lĩnh hội bài học thì các em đã có chuyển biên tích cực rỏ rệt.6Cấu trúc cúa đê tàiPhân thứ nhất. Đặt vâìì đê1Lí do chọn đê tài32Mục đích nghiên cứu3Nhiệm vụ nghiên cứu4Phương pháp nghiên cứ\i5Điếm mới cùa đê tài6Cẫu trúc của đê tàiPhân thú’ hai. Nội dung ng Một số giải pháp nhằm nâng cao kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớ hiên cứuTác già biên soạn nội dung nghiên cứu thành các bài giàng sau:Bài 1. Vai trò cùa giao tiếp và những đức tính cân thiết trong giao tiếpBài 2. CMột số giải pháp nhằm nâng cao kĩ năng giao tiếp cho học sinh thông qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớ
hào hói - bắt tayBài 3. Giới thiệuBài 4. Những câu nói thông dụng trong giao tiếpBài 5. Trang phụcPhân thứ’ nhất. ĐẶT VẪN ĐÊ1Lí do chọn dê tàiQua hơn 20 năm liên tục làm công tác giảng dạy bộ môn và kiêm nhiệm công tác chủ nhiệm, chúng tôi câm nhậnPhân thứ’ nhất. ĐẶT VẪN ĐÊ1Lí do chọn dê tàiQua hơn 20 năm liên tục làm công tác giảng dạy bộ môn và kiêm nhiệm công tác chủ nhiệm, chúng tôi câm nhậnGọi ngay
Chat zalo
Facebook