(SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả
(SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả
SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"TIÉN TRÌNH ĐE HỌC SINH LỚP 12 HỌC - ÔN THI TÒT NGHIỆP THPT NĨÔN NGỮ VĂN ĐẠT HIỆU QUẢ"A. PHÀN MỜ ĐÀUI. ĐẠT VÂN ĐÈ1Thực trạ (SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả ạng của vấn đề đòi hói phải có giải pháp mới để giiii quyếtDưới đày là cấu trúc của một đê thi tốt nghiệp THPT mòn Ngữ Văn. từ khi chương trình bắt đâu đòi mới:A.PHÀN CHƯNG (5.0d)1-Câu hôi giáo khoa (2.0 diêm); Tái hiện kiến thức về giai đoạn văn học, tác giá, tác phàm văn học Việt Nam và tác già, t (SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả ác phàm văn học nước ngoài.2-Đe nghị luận xà hội (3.0 diêm); Vận dụng kiến thức hiéu biết về xà hội và đời song đê viết bài nghị luận xà hội ngan (kho(SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả
áng 400 từ) với hai dạng dề: Nghị luận về một tư tướng, đạo ì í hoặc Nghị luận về một hiện tượng đời sông.B.PHẢN RIÊNG (5.0d)3-Đe nghị luận vãn học (5SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"TIÉN TRÌNH ĐE HỌC SINH LỚP 12 HỌC - ÔN THI TÒT NGHIỆP THPT NĨÔN NGỮ VĂN ĐẠT HIỆU QUẢ"A. PHÀN MỜ ĐÀUI. ĐẠT VÂN ĐÈ1Thực trạ (SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả ơ hoặc một tác phâm van xuôi (dật moi rác phâm trong từng giai đoạn lịch sữ cụ thê) và thi sinh được chọn một trong hai câu.Trong các kì thi tốt nghiệp THPT những năm gằn đây. kết quả thi có nhiều dấu hiệu khả quan, tích cực đáng ghi nhận. Các em học sinh chì can được nhà trường, các thầy cò giáo tô (SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả chức dạy học. ôn tập đê năm vững kiến thức, kĩ năng cơ bản theo cấu trúc dề thi gợi mờ. có tinh chất khơi gợi sáng tạo cùa học sinh, là các em đà có(SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả
thẻ đạt kết quá như mong muốn.Có thê khănậ định, từ khi tiến hành cãi cách chương trinh sách giáo khoa bậc THPT đến nay. nhiều giáo viên đà rất nồ lựcSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"TIÉN TRÌNH ĐE HỌC SINH LỚP 12 HỌC - ÔN THI TÒT NGHIỆP THPT NĨÔN NGỮ VĂN ĐẠT HIỆU QUẢ"A. PHÀN MỜ ĐÀUI. ĐẠT VÂN ĐÈ1Thực trạ (SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả hiện đại. giúp các tiết học Văn đạt hiệu quá cao hơn. Song vần còn đó việc học sinh học yểu mòn Văn. không biết cách học như the nào cho có hiệu quá; rôi là học sinh không thích học vãn. thờ ơ không quan tàm đen bộ môn: lay kèt quã thi nhùng mòn khác đê dap đôi cho mòn Văn; giáo viên thiêu nhiệt tì (SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả nh dạy Văn.Tảt ca tạo thành một vòng làn quân, tác động lần nhau làm cho mòn học này nhiêu nơi trơ nên thiếu sinh khí ué oai kéo dài, là một ton tại m(SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả
à bất cứ ai quan tâm đen nên giáo dục cua nước nhà cùng có thè thây. Từ đó dẫn den kết qua học tập cùa các em ngày càng thấp so với yêu câu và cua mặtSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"TIÉN TRÌNH ĐE HỌC SINH LỚP 12 HỌC - ÔN THI TÒT NGHIỆP THPT NĨÔN NGỮ VĂN ĐẠT HIỆU QUẢ"A. PHÀN MỜ ĐÀUI. ĐẠT VÂN ĐÈ1Thực trạ (SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả ng, kết qua học tập môn Ngừ Văn nói riêng, các môn xà hội nói chung qua các kỳ thi hàng năm. vắn dề trên dà trơ thành mục ticu hàng dầu trong mọi chương trình nghị sự khi bàn VC giáo dục. nhất là năm học 2012 2013 này Và môn Ngừ Văn luôn là một mòn thi bắt buộc phai có mặt trong các kì thi tốt nghiệ (SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả p THPT dà qua và sắp tới. thì vấn dề trên càng dược các nhà trường, nhừng thầy cô giáo tàm huyết với nghe và cà xã hội quan tâm nhiều hơn. Vì vậy việc(SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả
giúp dờ các em học sinh lớp 12 học - ôn tập thi lốt nghiệp mồn Ngừ Văn đạt hiệu quà làviệc làm het sức cần thiết, cần dược nhà trường và dặc biệt là SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"TIÉN TRÌNH ĐE HỌC SINH LỚP 12 HỌC - ÔN THI TÒT NGHIỆP THPT NĨÔN NGỮ VĂN ĐẠT HIỆU QUẢ"A. PHÀN MỜ ĐÀUI. ĐẠT VÂN ĐÈ1Thực trạ (SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả đề tài này: Tiến trình dể học sinh lóp 12 học - ôn thi tốt nghiệp Trung học phổ thông môn Ngừ ỉ an dạt hiệu quà.II. PHƯƠNG PHẤP TIÉN HÀNH2.1.Cơ sớ h luận và thực tiễn cùa dê tài2.1.1Cơ sở lí luận2.1.1.1Yêu cầu cơ bàn của người giáo viền khi giăng dạyvề cách đôi mới Ngừ văn trong thời gian tới. Thứ t (SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả rường Nguyễn Vinh Hiên đà nêu ra khỏ khăn, thách thức cần phải vượt qua. Cụ thê là chương trinh và SGK Ngừ văn theo yêu cầu mới đặt ra nhiêu vân đê kh(SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả
ông de giãi quyết. Trước het là phái tập trung năng lực người học. coi trọng khâ năng “làm được”, “vận dụng được” nhìmg gì đà học đè giãi quyết các vaSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"TIÉN TRÌNH ĐE HỌC SINH LỚP 12 HỌC - ÔN THI TÒT NGHIỆP THPT NĨÔN NGỮ VĂN ĐẠT HIỆU QUẢ"A. PHÀN MỜ ĐÀUI. ĐẠT VÂN ĐÈ1Thực trạ (SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả GDDT ngày 5/6/2006 cua Bộ trương Bộ GD&DT dâ nêu: "Phái phát huy tinh rich cực. rự giác, chu động, sảng tạo của học sinh: phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điếm đối tượng học sinh, điều kiện cua từng Ịởp học: bồi dường cho học sinh phương pháp tự học. kha năng hợp rác: rên luyện kỳ năng vận dụng ki (SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả ến thức vào thực tiễn: rác dộng đến tình cám. dem lại niềm vui. hứng thú và trách nhiệm học tập cho học sinh”.2.1.1.2Yêu cầu CO' bàn của phương pháp d(SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả
ạy học móiTrong các còng trình nghiên cửu về phương pháp dạy học Văn. hầu hét các phương pháp được đặt ra với đoi tượng học sinh một cách chung chung.SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"TIÉN TRÌNH ĐE HỌC SINH LỚP 12 HỌC - ÔN THI TÒT NGHIỆP THPT NĨÔN NGỮ VĂN ĐẠT HIỆU QUẢ"A. PHÀN MỜ ĐÀUI. ĐẠT VÂN ĐÈ1Thực trạ (SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả i không cho phép người dạy hình dung dối tượng một cách chung chung. Phai quan tâm den từng cá nhàn học sinh, moi em một tính net, sự hiẻu biết cùng khác nhau nên không thè có một dời tượng học sinh chung chung trong giờ học dược".Trong tài liệu: "Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ớ nhà trường ph (SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả ò thông". GS Phan Trọng Luận cùng nhan mạnh: "'Giờ học mới phải ỉ à một ket cau logic chặt chè khoa học mà uyên chuyên linh hoạt, hệ thong đơn vị tình(SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả
huống học tập được dặt ra từ bán thân tác phàm phù hợp với sự tiếp nhận cùa học sinh, ỉ a song song tương ứng là một hệ thong việc làm, thao tác do gSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"TIÉN TRÌNH ĐE HỌC SINH LỚP 12 HỌC - ÔN THI TÒT NGHIỆP THPT NĨÔN NGỮ VĂN ĐẠT HIỆU QUẢ"A. PHÀN MỜ ĐÀUI. ĐẠT VÂN ĐÈ1Thực trạ (SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả rên cùng đà nhan mạnh sự dần dắt khéo léo cua giáo viên trong giờ học Ngừ Văn sao cho phù hợp với mọi đôi tượng học sinh như tác gia Nguyễn Kế Hào đà từng nhan mạnh: "Dạy học theo phương pháp mới phái đàm báo tinh dồng loạt, phát huy được mọi doi tượng".Dạy học Ngừ văn cần tập trung hình thành cho H (SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả S phương pháp học và học phương pháp học. Phương pháp dạy học phai tạo cho HS tinh hiếu kỳ, tò mò và sự dam mê đê họ tự đi tim và lý giãi, qua đò mà h(SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả
ình thành năng lực. Không nhồi nhétkiến thức, không bắt nhớ máy móc. cần biết quên cái cụ thê, chi tiết; chi nhớ cách làm. cách xử lý vắn đề... giúp HSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"TIÉN TRÌNH ĐE HỌC SINH LỚP 12 HỌC - ÔN THI TÒT NGHIỆP THPT NĨÔN NGỮ VĂN ĐẠT HIỆU QUẢ"A. PHÀN MỜ ĐÀUI. ĐẠT VÂN ĐÈ1Thực trạ (SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả cúa thê giới nghệ thuật rỏi sau đó mới là những yêu câu khác.2.1.2. Cơ sở thực tiễn •Thực tế cho thay nhiều học sinh trong quá trinh học chi biết nghe, sao chép, học thuộc lòng kiên thức thày cô dạy một cách máy móc. thiêu vận dụng sáng tạo. ỷ lại vào kiên thức đà ghi chép với một tâm li thụ động, c (SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả hù quan. Vì vậy khi đi thi. gặp nhừng đẻ thi có tinh chất khơi gợi sự sáng tạo. học sinh lập tức loay hoay, thiêu chu động, không linh hoạt đẽ giãi qu(SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả
yết van đê. Ket quà bài làm không dạt hiệu quá như mong muốn, diêm so không như mong đợi. mặc dù trong số đó có nhiều học sinh đà bỏ rất nhiều còng sứSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"TIÉN TRÌNH ĐE HỌC SINH LỚP 12 HỌC - ÔN THI TÒT NGHIỆP THPT NĨÔN NGỮ VĂN ĐẠT HIỆU QUẢ"A. PHÀN MỜ ĐÀUI. ĐẠT VÂN ĐÈ1Thực trạ (SKKN HAY NHẤT) về tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn đạt hiệu quả ư tường, thái độ học tập thiếu tích cực. uể oãi, bàng quan với mòn học. Điêu này có ảnh hưởng trực tiếp đen người giáo viên đứng trên bục giăng.SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"TIÉN TRÌNH ĐE HỌC SINH LỚP 12 HỌC - ÔN THI TÒT NGHIỆP THPT NĨÔN NGỮ VĂN ĐẠT HIỆU QUẢ"A. PHÀN MỜ ĐÀUI. ĐẠT VÂN ĐÈ1Thực trạGọi ngay
Chat zalo
Facebook