KHO THƯ VIỆN 🔎

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         121 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. Hổ CHÍ MINHNguyễn Lê HươngTHỰC TRẠNG MÉM TRA HOẠT ĐỘNG DẠ Y HỌC TRÊN LỚP CÙA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRII

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ ING HỌC Cơ sd QUẬN NINH HÈU, THÀNH PHÔ CẦN THƠLUẬN VĂN THẠC sỉ GIÁO DỤC HỌCThành phố Hồ Chí Minh - 2009ìlífBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PH

ẠM TP. Hổ CHÍ .MINHNguyễn Lê HươngTHỰC TRẠNG KIẾM TRA HOẠT ĐỘNG DẠ Y HỌC TRÊN LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ sở QUẬN NINH KIÊƯ, THÀNH PHÓ CÀN Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ

THƠChuyên ngành : Quân lý giáo dụcMã số: 60 14 05LUÂN VĂN THẠC sỉ GIÁO DỤC HỌCNGƯỜI HƯỚNG DÀN KHOA HỌC: TS. NGUYỀN THỊ BÍCH HỒNGThành phố Hồ Clú Minh

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ

- 2009LỜI C ÁM ON('húng tôi xin chân thành cảm ơn:- Ban giám hiệu trường Dại học Sư phạm TP. Hô Chi Minh, phòng Sau Đại học vả cảc phòng chức năng li

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. Hổ CHÍ MINHNguyễn Lê HươngTHỰC TRẠNG MÉM TRA HOẠT ĐỘNG DẠ Y HỌC TRÊN LỚP CÙA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRII

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ o Cần Thư. Phòng Cháo dục và Đào tạo quận Ninh Kiều, quý thay cỏ Ban giám hiệu, lập llìê giáo viền. học sinh. quý vị phụ huynh học sinh các trường I I

1CS Đoản Ihị Điếm. TI ICS I ân An. TIICS Lương The Vinh. THCS Thói Binh. THCS Trần Ngọc Que, và THCS An 1 lòa 1 dã tạo diều kiện, hồ trợ và cung cap c Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ

ác thông tin, tài liệu nghiền cứu huìn văn cho chúng lòi;-Bạn bè. gia đinh và nhừng người đà giúp đờ lác gia thực hiệnluận vãn;- Dặc biệt, xin bày to

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ

lòng kính trọng và biết ơn sâu sac đen Cò, TS Nguyễn Ihị Bích 1 long, dã dành nhiều thời gian, công sức lận tinh hướng dan lác gia hoàn thành luận văn

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. Hổ CHÍ MINHNguyễn Lê HươngTHỰC TRẠNG MÉM TRA HOẠT ĐỘNG DẠ Y HỌC TRÊN LỚP CÙA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRII

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ - xà hội giai đoạn 2001- 2010 lã “đưa nước ta thoát khỏi tinh trạng kém phái triển, nâng cao rò rệt đời sống vật chai, ván hóa. linh than cua nhân dâ

n. tạo nền táng dến năm 2010 nước ta cơ bàn trờ thành một nước còng nghiệp theo hướng hiện đại hóa Đè đạl dược mục liêu đó thi vai irò cua giáo dục và Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ

khoa học công nghệ là quyết dịnh vã nhu cầu phát triển giáo dục lã rất bức thiết. Mới dày, phó thư lường, bộ trướng Bộ Giáo Đực và Đào lạo Nguyen Ihi

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ

ện Nhân cũng đà triển khai các giãi pháp mang tính dột phá giai đoạn 2007 -2010, trong dỏ nhấn mạnh đen việc chăm lo đầu lư phái triến đội ngừ nhà giá

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. Hổ CHÍ MINHNguyễn Lê HươngTHỰC TRẠNG MÉM TRA HOẠT ĐỘNG DẠ Y HỌC TRÊN LỚP CÙA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRII

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ đóng một vai trò không nhó trong việc thực hiện mục tiêu chiền lược là phát triển giáo dục ờ nước ta.Quăn lý là mộl công lác không thê thiếu trong bấ

t kỳ lĩnlì vực nào vi chính nó quyết dinh sự thành công và việc dạt dược mục tiêu của một tò chúc. Quân lý lã một chư trình bao gồm các bước can ban l Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ

à: lập kế hoạch, lổ chức ihực hiện, kiêm tra dánh giá và diều chinh. Kiếm tra là một mat xích trong chu trình dó. Quân lý mã buông long kiem Ira sc an

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ

h hương lieu cực cho hoại động chưng cua loàn đơn vị. dồng thời cùng thề hiện sự yếu kém về năng lực của nhã quán lý. Trong quán lý giáo dục, việc qua

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. Hổ CHÍ MINHNguyễn Lê HươngTHỰC TRẠNG MÉM TRA HOẠT ĐỘNG DẠ Y HỌC TRÊN LỚP CÙA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRII

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ g thông tin quan trọng về năng lực sir phạm, trình độ chuycn môn. lư cách đạo dức cùa giáo viên củng chất lượng học tập, tình hình học sinh cúa dơn vị

mà minh đang quàn lý. lừ đó người hiệu trường sè có kế hoạch điều chinh kịp thời và hựp lý nhằm dưa dơn vị mình di vào hoạt động một cách ổn định và Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ

phát triển hơn.Trong giai đoạn hiện nay cua đất nước, ngành giáo dục đang thực hiện việc dối mới nội dung, chương trình, phương pháp dạy - học theo hư

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ

ởng tích cực “lấy người học làm trung tâm” và đối mới sách giáo khoa - giáo trình. Đồng thời các nhàquân lý giáo dục đang lập trung nâng cao nàng lực

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. Hổ CHÍ MINHNguyễn Lê HươngTHỰC TRẠNG MÉM TRA HOẠT ĐỘNG DẠ Y HỌC TRÊN LỚP CÙA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRII

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ ên nhàn đê khắc phục “căn bệnh thành tích", xỏa bõ hiện tượng ngồi nhầm lớp cùa học sinh. Dồng thời qua dó các nhã quàn lý cùng đánh giá được nang lực

sư phạm cùa đội ngừ giáo viên đề có biện pháp nàng cao tay nghề, chuàn hóa cho dội ngủ này vã tửng bước dưa dơn vị minh dạt được các mục liêu đà đề r Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ

a.ĩĩiện nay, còng tác kiêm tra hoạt dộng dạy học ở các cấp học của cẩn Thơ nói chung và quận Ninh Kiều nói riêng, đang được các cấp lành đạo quan lâm

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ

chi dạo thực hiện theo tinh thẩn dồi mới. Việc dôi mói cơ chế vã phương thức quân lý giáo dục theo hướng phân cấp hựp lý là nhảm phái huy được liềm na

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. Hổ CHÍ MINHNguyễn Lê HươngTHỰC TRẠNG MÉM TRA HOẠT ĐỘNG DẠ Y HỌC TRÊN LỚP CÙA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRII

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ g cao được chai lượng giáo dục, dạt dược các mục tiêu mả ngành dầ dể ra. Trong các báo cáo tông kết hãng năm về công lác thanh - kiêm ira, Phòng GD&ĐT

quận Ninh Kiều đà chi ra những hạn chế như vần cỏ nơi chưa thục sự thấy rõ tằm quan trọng của công tác kiêm tra nội bộ trường học nen còn buông loi v Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ

iệc kiềm tra, hoặc kiểm Ira đánh giá chung chung, chiếu lệ... cỏ nhùng nơi côn chạy theo thảnh tích dà làm thay dổi kết quá, chc đậy những yếu kém. lõ

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ

hồng thành lích. Điều đó đà cho thấy chất lượng thực chất cũa việc dạy và học ờ một sổ trương chưa duợc khá quan. Bèn cạnh dớ hoạt động này vẫn chưa

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. Hổ CHÍ MINHNguyễn Lê HươngTHỰC TRẠNG MÉM TRA HOẠT ĐỘNG DẠ Y HỌC TRÊN LỚP CÙA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRII

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ ì vậy cần có nhận ihức đúng dân về vị trí và lầm quan trọng cua việc kiềm tra đánh giã hoạt dộng dạy học, cỏ nhũng giãi pháp khẳc phục các nhược diêm

nhằm làm cho công lác này được thuận lọi, có tác dụng thiết thực và dạt hiệu qua hơn.Việc kiểm tra hoạt dộng dạy học là một vấn dề được nhiều người qu Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ

an tâm vì dây lã một trong nhùng công tác chính trong hoạt động cùa nhà trường. Dã có nhiềuđề lãi nghiên cứu về công lác này ớ các cấp học, các địa ph

Thực trạng kiểm tra hoạt động dạy học trên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở quận ninh kiều thành phố cần thơ

ương, nhung đối với quận Ninh Kiều thi vấn dề này còn hoãn toàn mới mẽ.

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. Hổ CHÍ MINHNguyễn Lê HươngTHỰC TRẠNG MÉM TRA HOẠT ĐỘNG DẠ Y HỌC TRÊN LỚP CÙA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRII

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. Hổ CHÍ MINHNguyễn Lê HươngTHỰC TRẠNG MÉM TRA HOẠT ĐỘNG DẠ Y HỌC TRÊN LỚP CÙA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRII

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook