skkn GIÁO dục LÒNG yêu QUÊ HƯƠNG đất nước CHO học SINH TRONG GIẢNG dạy LỊCH sử địa PHƯƠNG và TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG tại TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: skkn GIÁO dục LÒNG yêu QUÊ HƯƠNG đất nước CHO học SINH TRONG GIẢNG dạy LỊCH sử địa PHƯƠNG và TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG tại TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG
skkn GIÁO dục LÒNG yêu QUÊ HƯƠNG đất nước CHO học SINH TRONG GIẢNG dạy LỊCH sử địa PHƯƠNG và TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG tại TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMI)ề tài:GIÁO DỤC LÒNG YÊU QUÊ HƯƠNG ĐÁT NƯỚC CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY LỊCH sử ĐỊA PHƯƠNG VÀ TRUYỀN THÔNG NHÀ TRƯỜNG TẠI TRƯỜN skkn GIÁO dục LÒNG yêu QUÊ HƯƠNG đất nước CHO học SINH TRONG GIẢNG dạy LỊCH sử địa PHƯƠNG và TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG tại TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG NG TRUNG HỌC PHỐ THÔNG HUỲNH THÚC KHÁNGMÔN: LỊCH sửSỜ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ AN TRUÔNG TI1PT HUỲNH THÚC KHẢNG(ề/SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐe tùi:GIÁO DỤC LÒNG YÊU QUÊ HƯƠNG ĐÁT NƯỚC CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY LỊCH sử ĐỊA PHƯƠNG VÀ TRUYÈN THÔNG NHÀ TRƯỜNG TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỐ THÔNG HUỲNH THÚC KHÁN skkn GIÁO dục LÒNG yêu QUÊ HƯƠNG đất nước CHO học SINH TRONG GIẢNG dạy LỊCH sử địa PHƯƠNG và TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG tại TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG GMÔN: LỊCH SŨXà hội0919.555.157Người thực hiện: NGUYỄN THỊ NGỌC DUNGTô bộ môn:Diện thoại:cồNGHỆ AN- 2020 .............MỤC LỤCPHÀN I. ĐẠT VẤN ĐẺ.......skkn GIÁO dục LÒNG yêu QUÊ HƯƠNG đất nước CHO học SINH TRONG GIẢNG dạy LỊCH sử địa PHƯƠNG và TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG tại TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG
..........................................1PHÀN II. NÓI DUNG..................................................4I.cơ SỞ LÝ LUẬN........................SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMI)ề tài:GIÁO DỤC LÒNG YÊU QUÊ HƯƠNG ĐÁT NƯỚC CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY LỊCH sử ĐỊA PHƯƠNG VÀ TRUYỀN THÔNG NHÀ TRƯỜNG TẠI TRƯỜN skkn GIÁO dục LÒNG yêu QUÊ HƯƠNG đất nước CHO học SINH TRONG GIẢNG dạy LỊCH sử địa PHƯƠNG và TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG tại TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG .5II.Cơ SỞ THỰC TIỄN.............................................6III.NHƯNG YẾU CÀU CHƯNG VÀ MỘT SÓ BIỆN PHÁP TIÉNHÀNH GIÁO DỤC TRUYỀN THÕNG YÊU QUÊ HƯƠNG. ĐÃT NƯỚC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỪ ĐỊA PHƯƠNG Ớ TRỨÒNG TRƯNG HỌC PHO THÔNG....................’........81. Yêu cầu chung............... skkn GIÁO dục LÒNG yêu QUÊ HƯƠNG đất nước CHO học SINH TRONG GIẢNG dạy LỊCH sử địa PHƯƠNG và TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG tại TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG ...........................81.1.Dam bào sự thong nhất giữa giáo dục lòng yêu quẻ hương với lòngyêu đat nước...........................................skkn GIÁO dục LÒNG yêu QUÊ HƯƠNG đất nước CHO học SINH TRONG GIẢNG dạy LỊCH sử địa PHƯƠNG và TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG tại TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG
...81.2.Đám bão tinh toàn diện, tinh khoa học......................91.3. Đầm bâo tí nil sư phạm...............................101.4.Đâm bào sự thong nSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMI)ề tài:GIÁO DỤC LÒNG YÊU QUÊ HƯƠNG ĐÁT NƯỚC CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY LỊCH sử ĐỊA PHƯƠNG VÀ TRUYỀN THÔNG NHÀ TRƯỜNG TẠI TRƯỜN skkn GIÁO dục LÒNG yêu QUÊ HƯƠNG đất nước CHO học SINH TRONG GIẢNG dạy LỊCH sử địa PHƯƠNG và TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG tại TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG .................11SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMI)ề tài:GIÁO DỤC LÒNG YÊU QUÊ HƯƠNG ĐÁT NƯỚC CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY LỊCH sử ĐỊA PHƯƠNG VÀ TRUYỀN THÔNG NHÀ TRƯỜNG TẠI TRƯỜNGọi ngay
Chat zalo
Facebook