skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB
skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB
I____________________________________IPHÀN I. MỜ ĐÀUII.LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀITrong chương trình giáo dục phố thông, Hóa học là một môn khoa học tự nhiên, n skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB ngoài việc có vai trò quan trọng trong việc rèn luyện cho người học các năng lực chung thì bàn thân môn Hóa học còn có vai trò quan trọng trong việc hình thành và phát triển cho học sinh các năng lực chuyên biệt như năng lực nghiên cứu khoa học, năng lực thực nghiệm, năng lực vận dụng các kiêìi thức skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB vào thực tiền cuộc sõng...Trong kỉ nguyên phát triển mạnh mè của của cuộc cách mạng công nghiệp mới 4.0. nguồn lao động chất lượng cao không chi cầnskkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB
có kiên thức chuyên ngành mà đòi hỏi có sự hiếu biẽt của đa ngành. Ngoài ra các kỳ năng sử dụng kiên thức để giâi quyết vâìi đề, tạo sàn phẩm sáng tạoI____________________________________IPHÀN I. MỜ ĐÀUII.LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀITrong chương trình giáo dục phố thông, Hóa học là một môn khoa học tự nhiên, n skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB ủa đời sống. Từ những việc đơn giàn trong gia đình, đến những công việc trong các nhà máy, hàng, xưởng đêu ít nhiêu liên quan và ứng dụng các thành tựu công nghệ kỳ thuật số và đòi hòi sự vận dụng kiên thức tổng hợp của của khoa học và công nghệ. Trong ki nguyên mới này, con người nếu không muốn bị skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB tụt hậu và đào thài thì cần phải trang bị nhùìig kì năng mới. Do vậy, cách giáo dục và tiếp cận vân đê thực tê cuộc sống trong tương lai sắp tới cân đskkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB
ược thay đổi phù hợp theo tư duy mới.Giáo dục STEM được xem là một bước đi quyết liệt của đối mới giáo dục phố thông hiện nay. Tích hợp các môn học làI____________________________________IPHÀN I. MỜ ĐÀUII.LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀITrong chương trình giáo dục phố thông, Hóa học là một môn khoa học tự nhiên, n skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB a thê giới ngày này cũng như đủ điêu kiện, năng lực đẽ có thẽ cạnh tranh trong thị trường lao động toàn câu.Tuy nhiên, giáo dục STEM mới chi dừng lại ở lình vực khoa học tự nhiên. Trong những năm gân đây, các nhà giáo dục đê xuất râng đê cho ra một sàn phẩm công nghệ có thế thương mại được, chúng ta skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB không chi có tích hợp các kiên thức STEM mà phải căn có tư duy thiết kế, yêu tố nghệ thuật hay thâm mỳ căn được tính đên trong quá trình sáng tạo sànskkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB
phẩm và giải quyết vân đề, nghía là STEM sè I trở thành STEM + Art STEAM. Khái niệm STEAM được chào đón và ngày càng nhiêu chương trình STEM được thI____________________________________IPHÀN I. MỜ ĐÀUII.LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀITrong chương trình giáo dục phố thông, Hóa học là một môn khoa học tự nhiên, n skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB bộ môn hóa học, tôi chọn đê tài “Thiết kẽ một sô chù đẽ giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện ỉi hóa học 11CB” với mong muốn nghiên cứu khả năng vận dụng giáo dục STEAM góp phân nâng cao chất lượng dạy học trong thời đại công nghệ 4.0.1II.TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐÈ TÀIGiáo dục STEAM quan trọng vì n skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB hững lý do sau đây:- Thực lực kinh tẽ là nhân lô đàm bảo vị trí của một quốc gia trên trường quốc tẽ. Ngày nay, khi mà trí tuệ đà trở thành yếu tô hànskkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB
g đâu thê hiện quyền lực và sức mạnh cùa một quốc gia, thì các nước trên thê giới đêu ý thức được rằng giáo dục không chì là phúc lợi xã hội, mà thực I____________________________________IPHÀN I. MỜ ĐÀUII.LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀITrong chương trình giáo dục phố thông, Hóa học là một môn khoa học tự nhiên, n skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB sự phát triền nhảy vọt đà tác động mạnh mè trên nhiêu lĩnh vực và nhiêu quốc gia. Trong tu’o'ng lai có nhiêu việc làm chân tay sè không còn nữa, được thay thê bằng robot, nhưng cũng sè có những ngành nghề mới ra dời với ứng dụng mới mẻ của kỳ thuật số mà chúng ta vàn chưa hình dung hết được, chăng h skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB ạn như nghê bác sĩ cho robot. Trong đó, ngành công nghiệp chẽ tạo vân tiếp tục đóng vai trò chủ đạo cho sự phát triển kinh tê của toàn câu. Dự kiến trskkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB
ong 15 năm tới, mức tiêu thụ hàng hoá toàn câu sẽ tăng gap đôi, đạt 64 nghìn tỉ USD, dân đến nhu câu vê các hàng hoá và dịch vụ ngày càng cao. Xuất phI____________________________________IPHÀN I. MỜ ĐÀUII.LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀITrong chương trình giáo dục phố thông, Hóa học là một môn khoa học tự nhiên, n skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB công nghiệp 4.0. nguồn lao động chất lượng cao không chí cân có kiên thức chuyên ngành mà đòi hỏi có sự hiếu biết của liên ngành. Ngoài ra các kỳ năng sử dụng kiến thức đẽ giải quyêt vẫn đề, tạo sản phẩm sáng tạo và làm việc nhóm ngày càng được đề cao. Trong khi đó, ành hưởng của khoa học, công ngh skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB ệ, đặc biệt công nghệ thông tin dân chiếm ưu thế trên mọi mặt của đời sống. Quá trình dạy và học liên ngành sè trở thành đặc trưng cúa xu hướng giáo dskkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB
ục tương lai, trong đó sè có nhừng ngành nghê cũ mất đi, và sè có những ngành nghê mới ra đời. Giáo dục STEM là một hướng tiẽp cận nổi bật giúp trang I____________________________________IPHÀN I. MỜ ĐÀUII.LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀITrong chương trình giáo dục phố thông, Hóa học là một môn khoa học tự nhiên, n skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB à toán (Mathematics). Điểm nối bật của STEM là kết nối, liên hệ thông tin giừa các lình vực vào trong thực tê cuộc sõng.Trong các diên đàn kinh tẽ thê giới (WEF) hàng nãm, các nhà chính trị, lành đạo doanh nghiệp lại bàn với nhau vè xu hướng của nhừng ngành nghê và các kỳ năng cân thiết trong tương skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB lại. Theo đó, trong thê kỷ 21 này, các nhóm ngành liên quan đẽn khoa học và công nghệ đóng góp một giá trị kinh tẽ 1ÓÌ1 hơn so với bất kỳ ngành nghê nskkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB
ào, nhu câu việc làm trong các lĩnh vực STEM ngày một lăng. Bên cạnh đó, thu nhập của người lao động trong khối ngành này cùng cao hơn khối I ngành khI____________________________________IPHÀN I. MỜ ĐÀUII.LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀITrong chương trình giáo dục phố thông, Hóa học là một môn khoa học tự nhiên, n skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB o vị thê đất nước trên trường quốc tế, dạy học STEM đang là xu hướng tất yếu trong thời đại hiện nay.Bên cạnh đó. sự ảnh hưởng của khoa học và công nghệ đổi với đời sống của con người nói chung cũng trở thành một xu hướng tất yêu không thế đào ngược được. Ngay từ khi một đứa bé mới sinh ra, cho đến skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB khi di học và trường thành, tìm kiếm việc làm. từ nhà văn, nhân viên bán hàng cho đến các nhà ngoại giao, chính trị, tất cả đêu phải sử dụng các tiệnskkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB
ích từ sự phát triẽn của khoa học - công nghệ, và chúng ta đêu có ít nhiều tham gia vào nhừng quyết định liên quan đến các vãn đê mà khoa học và công I____________________________________IPHÀN I. MỜ ĐÀUII.LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀITrong chương trình giáo dục phố thông, Hóa học là một môn khoa học tự nhiên, n skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB sử dụng biện pháp thụ tinh trong õng nghiệm (IVF), hay phòng chõng các bệnh lây nhiềm như SARS, virus Zika, virus Corona (Covid - 19)... Đó là nhùYig vân đê cùa xà hội nhưng liên quan chặt chè và mật thiết đến sự phát triền bùng nổ của các thành tựu khoa học - công nghệ. Do vậy, ngoài nhưng kiến th skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB ức3I___________________________________và kỳ năng cơ bàn trong đời sõng xã hội, chúng ta còn phải giúp cho học sinh có được những năng lực mang tính cskkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB
hất nên tảng liên ngành vê STEM đẽ có thế trở thành những công dân toàn cầu thích úìig trong thê giới tương lai.-Một xã hội cân những người công dân pI____________________________________IPHÀN I. MỜ ĐÀUII.LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀITrong chương trình giáo dục phố thông, Hóa học là một môn khoa học tự nhiên, n skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB n là xà hội của loài người với những mối quan hệ người với người sâu đậm, với nhừng nhu câu vê tinh thân, văn hóa. Thậm chí lúc đó thì các nhu câu vê văn hóa, nghệ thuật lại càng cao hơn, tử đó thì giáo dục STEM đã phải phát triển đến việc giảng giải cả nghệ thuật cho học sinh. Và ta có thế nghi đến skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB chương ữình giáo dục STEAM, với A là nghệ thuật (Arts). Với giáo dục STEAM, mờ ra cho chúng ta những yêu câu tuyệt vời của việc chuẩn bị cho một thêskkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB
hệ công dân mói, khoa học, kỹ thuật - công nghệ, logic, nghệ thuật và giao tiếp lân nhau, một xà hội loài người với giá trị cùa thời đại, như triết giI____________________________________IPHÀN I. MỜ ĐÀUII.LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀITrong chương trình giáo dục phố thông, Hóa học là một môn khoa học tự nhiên, n skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB ế một sỗ chủ đề dạy học trong chương Sự điện li (Hóa học 11- CB) nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học, phát triển năng lực của học sinh đẽ có thế trở thành những công dân toàn câu thích ứng trong thê giới tương lai.IV.ĐÓNG GÓP MỚI CỦA ĐÈ TÀI:- Với những tiếp cận khác nhau, giáo dục STEM sè skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB được hiếu và triến khai theo những cách khác nhau. Ờ Việt Nam, lừ năm học 2017-2018 giáo dục STEM đã được tố chức thí điếm ờ một sõ trường học và từ đskkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB
ó đến nay, các hình thức triển khai I rất đa dạng; tôi chưa bao giờ bắt gặp bài soạn STEM nào giống nhau, môi giáo viên đêu có một cách tiếp cận trìnhI____________________________________IPHÀN I. MỜ ĐÀUII.LÝ DO CHỌN ĐÈ TÀITrong chương trình giáo dục phố thông, Hóa học là một môn khoa học tự nhiên, n skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB g và ngoài nước vê giáo dục STEM, tôi đã áp dụng thử nghiệm vào công tác giảng dạy, đê tài của tôi hi vọng đóng góp một hình thức tố chức giáo dục STEM đem lại hiệu quả trong nhà trường.-Đê tài cùa tôi có sự mở rông STEM lồng ghép thêm yếu tố Arts (STEAM): đế học sinh không chì họp tác sáng tạo khoa skkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB học, mà cà sáng tạo khai phóng, sáng tạo nhân vãn; học sinh đuực khuyến khích vận dụng óc sáng tạo vê các môn nghệ thuật, các kiếnI thức xà hội và nhskkn thiết kế một số chủ đề giáo dục STEAM trong dạy học chương sự điện li hóa học 11CB
ân vãn đẽ tạo ra một sản phãm mới, có giá trị và ý nghía hơn.I4PHÀN II. NỘI DUNGI. cơ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀII 1.1. Khái niệm giáo dục STEM1.1.1.Thuật nGọi ngay
Chat zalo
Facebook