Thiết kế bài tập 4 mức độ cho học sinh tiểu học trong môn địa lí theo lí thuyết của bloom
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Thiết kế bài tập 4 mức độ cho học sinh tiểu học trong môn địa lí theo lí thuyết của bloom
Thiết kế bài tập 4 mức độ cho học sinh tiểu học trong môn địa lí theo lí thuyết của bloom
TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỀU HỌC---. ,è>oe Thiết kế bài tập 4 mức độ cho học sinh tiểu học trong môn địa lí theo lí thuyết của bloomA LÍ THEO LÍ THUYÉT CỦA BLOOMKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Giáo (lục l iêu họcHANOI, 2018LỜI CẤM ƠNl ôi xin chân thành cảm ơn các thầy cỏ giáo trường Đại học Sư phạm I là Nội 2, Ban chu nhiệm khoa cùng loàn the các thầy cô giáo trong khoa Giáo dục l ieu học dà tận tinh giúp dờ tôi trong Thiết kế bài tập 4 mức độ cho học sinh tiểu học trong môn địa lí theo lí thuyết của bloom suốt thời gian học tập. rèn luyện vả nghiên cứu lại trường. Dặc biệt lôi xin bày lo lòng bicl ơn sầu sac lới TS Nguyễn rhị I lương - Giảng viên khoaThiết kế bài tập 4 mức độ cho học sinh tiểu học trong môn địa lí theo lí thuyết của bloom
Giáo dục Mầm Non dã nhiệt tinh hướng dần. động viên giúp tồi lừng bước hoàn ihànlì khỏa luận lol nghiệp này.Tôi xin chân thành Cíìm ưníI là Nội. thángTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỀU HỌC---. ,è>oe Thiết kế bài tập 4 mức độ cho học sinh tiểu học trong môn địa lí theo lí thuyết của bloom chưa được ai công bố dưới bat kì hình thức nào. Tỏi hoàn toàn chịu trách nhiệm về lời cam đoan này.Hà Nội, tháng 5 nấm 2018Sinh viênCao Thị Quỳnh HoaDANH MỤC Kí HIẸl MÉT TẤTViet dầy dùViết tắtGiáo viênGV1 lọc sinh1 ISGiáo V ièn chu nhiệmGVCNPhuong pháp dạy họcPPDIISách giáo khoaSGKNhà xuất bảnNXBMỤ Thiết kế bài tập 4 mức độ cho học sinh tiểu học trong môn địa lí theo lí thuyết của bloomC LỤCMỜ ĐẲU..............................................................11Lí do chọn đề tài................................................12Mục đíchThiết kế bài tập 4 mức độ cho học sinh tiểu học trong môn địa lí theo lí thuyết của bloom
nghiên cứu..............................................23Đối tượng nghiên cứu.............................................24Khách thê nghiên cứu....TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỀU HỌC---. ,è>oe Thiết kế bài tập 4 mức độ cho học sinh tiểu học trong môn địa lí theo lí thuyết của bloom.........................37Phương pháp nghiên cứu...........................................3TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỀU HỌC---. ,è>oeGọi ngay
Chat zalo
Facebook