Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép nhân phân số toán 4
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép nhân phân số toán 4
Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép nhân phân số toán 4
TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIẢO DỤC TIẾU HỌCNGUYÊN THỊ ỌUỲNH MAITHIÉT KÉ ĐÈ KIÊM TRA ĐÁNH GIÁ CHẨN ĐOÁN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG PHÉP NHÂN PHÂ Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép nhân phân số toán 4ÂN SỐ TOÁN 4KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Giáo dục Tiểu họcHà Nội, 2018TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TlEl HỌCNGUYỀN THỊ QUỲNH MAITHI ÉT KÉ ĐÈ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHÁN ĐOÁN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG PHÉP NHÂN PHÂN SÓ TOÁN 4KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Giáo dục Tiêu Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép nhân phân số toán 4 họcNgirỏi lnróng dần khoa họcTS. PHẠM ĐỨC HIẾUHà Nội. 2018LỜI CAM ƠNTrong quá trinh nghiên cứu và hoãn thành khóa luận vừa qua, em xin (rân thành camThiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép nhân phân số toán 4
ưn sự hướng dẫn. sự giúp đờ cua các (hầy cô (rong khoa Giáo dục Tiêu học, trường Đại học Sư phạm ỉ ỉả Nội 2 dà tạo diều kiện cho em (rong quá (rinh (TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIẢO DỤC TIẾU HỌCNGUYÊN THỊ ỌUỲNH MAITHIÉT KÉ ĐÈ KIÊM TRA ĐÁNH GIÁ CHẨN ĐOÁN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG PHÉP NHÂN PHÂ Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép nhân phân số toán 4c Sư phạm Hà Nội 2 đà lận (inh giúp đờ, hướng dan em hoãn thành khóa luận này.Em xin cam oil Ban giám hiệu nhà (rường. cô Nguyền Thị Lieu chu nhiệm lớp 4B và các thay (cô) giáo Trường riêu học Bong Lai. Que Võ, Bắc Ninh đà lạo điêu kiện cho em trong quá trinh thực nghiệm đề lài.Với diều kiện thời gi Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép nhân phân số toán 4an nghiên cứu và kiến thức còn hạn che, dề tài chac chan sè không tránh khỏi những thiếu SÓI. Em râl mong nhận được sự góp ý. bô sung cua các thây côThiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép nhân phân số toán 4
giáo và các bạn đè cho đề lài được hoàn (hiện hơn.Em xin (rần (rạng cám ơn!Hà Nội. ngày 02 (háng 05 nãm 2018Người thực hiện dề tảiNguyễn Thị Quỳnh MaiTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIẢO DỤC TIẾU HỌCNGUYÊN THỊ ỌUỲNH MAITHIÉT KÉ ĐÈ KIÊM TRA ĐÁNH GIÁ CHẨN ĐOÁN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG PHÉP NHÂN PHÂ Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép nhân phân số toán 4o. Tòi hoàn loàn chịu trách nhiệm về sự cam đoan nảy.Hà Nội. ngày 02 tháng 05 nám 2018Người thực hiệnNguyễn Thị Quỳnh MaiDANH MỤC CÁC TỪ, CỤM TỪ VIÉT TÁTV iết đầy đủViết tắtGiáo viênGVHọc sinh Phân soHS PSNhà xuất bánNXBHọc sinh thứ “n”IlnCầu hoi thử “n”Cn Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép nhân phân số toán 4TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIẢO DỤC TIẾU HỌCNGUYÊN THỊ ỌUỲNH MAITHIÉT KÉ ĐÈ KIÊM TRA ĐÁNH GIÁ CHẨN ĐOÁN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG PHÉP NHÂN PHÂGọi ngay
Chat zalo
Facebook