Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép chia phân số toán 4

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 70 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép chia phân số toán 4

Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép chia phân số toán 4

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỀU HỌCTRAX THỊ MINH HI ẸTHĨẾT KẾ ĐỀ KIẾM TRAĐÁNH GIÁ CHẨN ĐOÁNTRONG DẠY HỌC NỘT DUNGPHÉP CHIA PHÂN SÔ

Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép chia phân số toán 4 TOÁN 4KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Giáo dục Tiêu họcHÃNỌI-2018TRƯỞNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2KHOA GIÁO DCC TIEI HOCTRÀN THỊ MINH HVẸTH1É

T KÉ ĐÈ KIỀM TRAĐÁNH GIÁ CHẢN ĐOÁNTRONG DẠY HỌC NỘI DUNGPHÉP CHIA PHÂN SỐ TOÁN 4KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCCh uyên ngành: Giáo dục Tiêu họcNgười hướn Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép chia phân số toán 4

g dẫn khoa họcI S. PHẠM ĐỨC IIIÉƯHÀNỌI-2018LỜI CAM ƠNTrước het, em xin oửi lời câm ơn sâu sac nhất den Tien sĩ Phạm Đức Hiếu, hiện đang là giang vicn

Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép chia phân số toán 4

Trường Dại học Sư phạm Hà Nội 2. Trong quãng thời gian qua, thay là người đà trực tiếp hướng dẫn. chi bão tận tinh, giúp cm luôn đi đúng hướng mà minh

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỀU HỌCTRAX THỊ MINH HI ẸTHĨẾT KẾ ĐỀ KIẾM TRAĐÁNH GIÁ CHẨN ĐOÁNTRONG DẠY HỌC NỘT DUNGPHÉP CHIA PHÂN SÔ

Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép chia phân số toán 4 dạt kiên thức trong nhừng năm em học tập giúp em cỏ nen táng dè bước vào cuộc song.Đe khỏa luận dược hoãn thiện, dược khảo sát trong thực te, dó là n

hờ sự giúp đờ cùa các thay cô giáo Trường Tiều học Phú Phúc, đặc biệt là cô giáo I ran Thị Loan. Các thầy, cô dâ không quàn ngại nhằm tạo diêu kiện ch Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép chia phân số toán 4

o em hoàn thành khóa luận này. Em xin chần thành cam ơn.Dặc biệt, em vô cũng biết ơn gia đinh và bạn bè đà luôn là nguồn động viên tinh than lớn nhất

Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép chia phân số toán 4

trong suốt thời gian cm học tập.Do chưa có kinh nghiệm nên khóa luận không tránh khỏi nhùng thiêu sót. em rất mong nhận dược ý kiến dóng góp của quý t

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỀU HỌCTRAX THỊ MINH HI ẸTHĨẾT KẾ ĐỀ KIẾM TRAĐÁNH GIÁ CHẨN ĐOÁNTRONG DẠY HỌC NỘT DUNGPHÉP CHIA PHÂN SÔ

Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép chia phân số toán 4ĐOANVới kết qua có được ngày hôm nay, trong mẩy tháng qua. tôi đà không ngừng nghiên cứu, học hói cùng với sự giúp dờ của thầy cô, gia dinh và bạn bè.

Tỏi cam đoan đây là công trình nghiền cứu cua tôi. Nhùng kct qua và các so liệu trong khóa luận chưa được công bo dưới bat cứ hình thức nào. Tôi hoàn Thiết kế đề kiểm tra đánh giá chẩn đoán trong dạy học nội dung phép chia phân số toán 4

loàn chịu trách nhiệm về sự cam đoan này.Ilà Nôi.ngày 2 tháng 5 nám 20 i 8Người thực hiện

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỀU HỌCTRAX THỊ MINH HI ẸTHĨẾT KẾ ĐỀ KIẾM TRAĐÁNH GIÁ CHẨN ĐOÁNTRONG DẠY HỌC NỘT DUNGPHÉP CHIA PHÂN SÔ