Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 59 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

PHẦN 1. ĐẶT VÃN ĐÈ1.Lý do chọn dề tài:Bốn trụ cột của giáo dục thế kỷ XXI do UNESCO xác định là: “Học đế biết, học đẽ làm, học đẽ khâng định mình và h

Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10 học đẽ cùng chung sống’*. Mục tiêu giáo dục của thê giới cho thấy rõ giáo dục không chi cung cấp kiên thức mà còn phải hình thành cho người học những

kỳ năng dê họ có thế sống và làm việc trong xà hội.Để thực hiện được điêu đó giáo viên cân phải chuyến từphương pháp dạy học ‘‘truyền thụ một chiêu” s Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

ang dạy cách học, cách vận dụngkiến thức, rèn luyện kỹ năng hình thành năng lực học sinh.Trong hoạt động học tập cũng như trong các hoạt động xà hội k

Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

hác đòi hỏihọc sinh phải có sự phối hợp, hợp tác giừa học sinh - học sinh, giừa học sinh -giáoviên nhầm thực hiện có hiệu quà các hoạt động và cùng hư

Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10 năng lực, phẩm chất và hoàn thiện bàn thân trong quá trình học tập. Dạy học nhóm là một hình thức dạy học theo định hướng phát triển năng lực người họ

c.Rèn luyện kỳ năng hoạt động nhóm giúp học sinh hứng thú, tích cực trong các hoạt động, kích thích sự sáng tạo và lình hội các kiến thức trở nên dè d Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

àng hơn.Năng lực hợp tác được xem là một trong nhừng năng lực quan trọng của con người trong xà hội hiện nay, chính vì vậy phát triển năng lực họp tác

Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

trong trường học đã trở thành một xu thê giáo dục trên thê giới. Dạy học hợp tác trong nhóm nhỏchính là sự phản ánh thực tế của xu thê đóTừ những lí

Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10 qua dạy học mòn Toán 10”.12.Đôi tượng nghiên cứu:Học sinh lớp 10 trường trung học phố thông3.TÚ1I1 mới của đê tài:Đây là đê tài tương đối mới, đảm bà

o tính khoa học và ứìig dụng cao.Đê tài giúp học sinh phát huy lôi đa năng lực hợp tác, nâng cao chất lượng học tập, tạo liên đê cho làm việc nhóm ở b Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

ậc đại học, sau đại học, cho cuộc sống sau này.Đê tài thực hiện đối mới phương pháp dạy học theo hướng phát triền năng lực.2PHÀN II. NỘI DUNGI.cơ SỜ L

Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

Í LUẬN1.Phương pháp dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ1.1.Bán chấtPhương pháp dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ còn được gọi bằng một số tên khác như “Phương

Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10 trách nhiệm vẽ một mục tiên duy nhất, được thực hiện thông qua nhiệm vụ riêng biệt của từng người, các hoạt dộng cá nhân riêng biệt được tố chức lại l

iên kết hữu cơ với nhau nhâm thực hiện một mục tiêu chung”.1.2.Quy trình thực hiệnKhi sử dụng phương pháp dạy học này, lớp được chia thành những nhóm Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

tù' 4 đến 6 người. Tùy mục đích yêu cầu của vấn đẽ học tập, các nhóm được chia ngầu nhiên hoặc có chủ định, được duy trì õn định trong các tiết học ho

Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

ặc thay đối theo từng hoạt động, từng phân của tiết học, các nhóm được giao cùng nhiệm vụ hoặc các nhiệm vụ khác nhau.Cấu tạo của một hoạt động nhóm (

Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10 hiệm vụ nhận thức.Tổ chức các nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm, quy định thời gian và phân công vị trí làm việc cho các nhóm.Hướng dàn cách làm việc t

heo nhóm (nếu can)Bước 2: Làm việc iheo nhómPhân công trong nhóm, lùlig các nhân làm việc độc lập.Trao đối ý kiên, thào luận trong nhóm.Cử đại diện tr Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

ình bày kết quà thảo luận của nhóm.Bước 3: Thào luận, lõng kẽt trước lớp.Đại diện lùlig nhóm trình bày kết quà thào luận của nhóm. Các nhóm khác quan

Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm góp phần hình thành và phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học môn toán 10

sát, lâng nghe, chất vãn, bình luận và bố sung ý kiên. Giáo viên tống kẽt và nhận xét, đặt vãn đê cho vân đê tiếp theo hoặc bài tiếp theo.1.3.Ưu điếm-