KHO THƯ VIỆN 🔎

SKKN dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 10 qua bài trình bày một vấn đề, ngữ văn 10, tập 1

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         53 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: SKKN dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 10 qua bài trình bày một vấn đề, ngữ văn 10, tập 1

SKKN dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 10 qua bài trình bày một vấn đề, ngữ văn 10, tập 1

LĨNH VỤC: NGŨ’VĂNSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:DẠY HỌC GLVI QUYẾT VẤN DẺ NHÀM PHẤT TRIẺN NĂNG Lực rư DUY PHẤN BIỆN CHO HỌC SINH LÓP 10 QUA BÀI TRÌNỈĨ RA

SKKN dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 10 qua bài trình bày một vấn đề, ngữ văn 10, tập 1 AY MỘT L.4.V DÈ, NGỪ VÀN 10, TẬP 1DANH MỤC TỪ VTÉT TẢTTTTừ viết tắtTừ đầy đu •*1GVGiáo viên2GD&ĐTGiáo dục và Dào lạo3HSHọc sinh4THPTTrung học phô thòn

g5SGKSách giáo khoaMỤC LỤCPHẢN I. ĐẠT VẤN DẺ..............................................11.Lí do chọn đề tài........................................ SKKN dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 10 qua bài trình bày một vấn đề, ngữ văn 10, tập 1

....12.Đoi tượng và phạm vi nghiên cứu..............................23.Phương pháp nghiên cứu.......................................24.Mục đích và nhi

SKKN dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 10 qua bài trình bày một vấn đề, ngữ văn 10, tập 1

ệm vụ nghiền cứu..............................35.Đóng góp mới của sáng kiến...................................36.Cấu trúc của sáng kiến...............

LĨNH VỤC: NGŨ’VĂNSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:DẠY HỌC GLVI QUYẾT VẤN DẺ NHÀM PHẤT TRIẺN NĂNG Lực rư DUY PHẤN BIỆN CHO HỌC SINH LÓP 10 QUA BÀI TRÌNỈĨ RA

SKKN dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 10 qua bài trình bày một vấn đề, ngữ văn 10, tập 1 ....41.1.Cơ sớ li luận..............................................41.1.1.Phương pháp dạy học giãi quyết vấn dề....................41.1.2.Phản biện v

à năng lực phản biện..........................51.1.3. Ý nghĩa cùa dạy học giãi quyết vấn đề nhằm rèn luyện năng lực tư duy phànbiện cho học sinh...... SKKN dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 10 qua bài trình bày một vấn đề, ngữ văn 10, tập 1

..............................................................61.2.Cơ sớ thực tiễn................................................................7Chư

SKKN dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 10 qua bài trình bày một vấn đề, ngữ văn 10, tập 1

ơng 2. 1 lệ thong biện pháp của phương pháp dạy học giái quyết van de de phái trièn năng lực lư duy phan biện cho học sinh thông qua dạy học bâi Trinh

LĨNH VỤC: NGŨ’VĂNSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:DẠY HỌC GLVI QUYẾT VẤN DẺ NHÀM PHẤT TRIẺN NĂNG Lực rư DUY PHẤN BIỆN CHO HỌC SINH LÓP 10 QUA BÀI TRÌNỈĨ RA

SKKN dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 10 qua bài trình bày một vấn đề, ngữ văn 10, tập 1 ng cho học sinh khi trình bày một van dề............................................................122.2.Dạy học giãi quyết vần đề tạo không khi đoi

thoại tự do, dân chú khi trình bày một van đề............................................................................. 132.3.Dạy học giai quyết vẩ SKKN dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 10 qua bài trình bày một vấn đề, ngữ văn 10, tập 1

n dê tạo tầm thề nhập cuộc cho học sinh thông qua lỉnhhuống phàn biện khi trinh bày một van đề............................................142.4.Dạy họ

SKKN dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 10 qua bài trình bày một vấn đề, ngữ văn 10, tập 1

c giãi quyết van dề tô chức cho học sinh tranh luận, phán biện khitrình bày một van dề................................................................

LĨNH VỤC: NGŨ’VĂNSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:DẠY HỌC GLVI QUYẾT VẤN DẺ NHÀM PHẤT TRIẺN NĂNG Lực rư DUY PHẤN BIỆN CHO HỌC SINH LÓP 10 QUA BÀI TRÌNỈĨ RA

SKKN dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 10 qua bài trình bày một vấn đề, ngữ văn 10, tập 1 .... 18

LĨNH VỤC: NGŨ’VĂNSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:DẠY HỌC GLVI QUYẾT VẤN DẺ NHÀM PHẤT TRIẺN NĂNG Lực rư DUY PHẤN BIỆN CHO HỌC SINH LÓP 10 QUA BÀI TRÌNỈĨ RA

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook