KHO THƯ VIỆN 🔎

SKKN giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn giáo dục công dân trường THPT

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         68 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: SKKN giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn giáo dục công dân trường THPT

SKKN giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn giáo dục công dân trường THPT

——sớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỒ tàiGIẢI PHẤP DÔI MỚI KIỀM I RA DÀNH GIÁ I HEO l)Ị\H HƯỞNG PHÁT TRIEN NĂNG Lực MÔN GLÍO DỤC C Ô

SKKN giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn giáo dục công dân trường THPT ÔNG DẤN Ờ TRƯỜNG TILình vực: Giáo dục công dânNGHỆ AN 2022cz3:ciF3'cxD'QEa:c/3:cừ3!MỤC Li ePHÂN 1:MỚ DÂU..............................................

..........................11.1.Lí do chọn đề tài..............................................................21.2.Mục đích nghiên cửu................ SKKN giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn giáo dục công dân trường THPT

............................................21.3.Đoi tượng nghiên cứu...........................................................21.4.Phương pháp nghiê

SKKN giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn giáo dục công dân trường THPT

n cứu.........................................................21.5.Dóng góp. tính mới của đè tài..................................................2PHA

——sớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỒ tàiGIẢI PHẤP DÔI MỚI KIỀM I RA DÀNH GIÁ I HEO l)Ị\H HƯỞNG PHÁT TRIEN NĂNG Lực MÔN GLÍO DỤC C Ô

SKKN giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn giáo dục công dân trường THPT ................32.1.1.Khái niệm, các loại phương pháp kiểm tra đảnh................................32.1.2.Quan niệm về đánh giá theo định hướng lièp

cận năng lực học sinh.............82.1.3.Các năng lực trong dạy học theo định hướng phát triền năng..................122.1.4.Phương pháp kiềm tra đánh SKKN giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn giáo dục công dân trường THPT

giá định hướng phát trièn nang lực................132.1.5.Các bước kiểm tra đánh giá định hướng phát triền năng lực...................142.2.Cư sớ thự

SKKN giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn giáo dục công dân trường THPT

c lien cua đề lài....................................................152.2.1.Vai trò, ý nghía kiểm tra dánh giã trong dạy học. giáo dục...............

——sớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỒ tàiGIẢI PHẤP DÔI MỚI KIỀM I RA DÀNH GIÁ I HEO l)Ị\H HƯỞNG PHÁT TRIEN NĂNG Lực MÔN GLÍO DỤC C Ô

SKKN giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn giáo dục công dân trường THPT ......................222.2.3.1.Thực trạng chung..........................................................222.2.3.2.Thực trạng kiếm tra dánlì giá môn

GDCD ớ trường TI IPT hiện nay............252.2.4.Nguyên nhân thực trạng trên.................................................292.3.Giai pháp đồi mới k SKKN giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn giáo dục công dân trường THPT

iêm tra. đánh giá mòn GDCD..................................312.3.1. Định hướng kiềm tra. đánh giá môn GDCD........................................312

SKKN giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn giáo dục công dân trường THPT

.3.2.Hình thức kiêm tra. đánh giá thường xuyên...................................362.3.2.1.Hình thức khởi dộng dầu tiết học...........................

——sớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỒ tàiGIẢI PHẤP DÔI MỚI KIỀM I RA DÀNH GIÁ I HEO l)Ị\H HƯỞNG PHÁT TRIEN NĂNG Lực MÔN GLÍO DỤC C Ô

SKKN giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn giáo dục công dân trường THPT .................................412.3.3.Hình thức kiêm tra. đánh giá địnhki......................................45

——sớ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỒ tàiGIẢI PHẤP DÔI MỚI KIỀM I RA DÀNH GIÁ I HEO l)Ị\H HƯỞNG PHÁT TRIEN NĂNG Lực MÔN GLÍO DỤC C Ô

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook