Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao)
Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao)
1Mục lụcTrangMỚ DẤU......................................................... 1Chương I. NGHIÊN cứu LÝ LUẬN................................... 81.1 .Và Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) ài nút về thực trạng dạy và học toán ớ trường phô thông hiện8nay.............................................................1.2.Quan diêm hoạt dộng trong dạy học toán................ 101.3.Phương pháp dạy học phái hiện và giai quyết van đe......171.4.('hức năng của bài tập toán..................... Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) ...... 331.5.Năng lực toán học vã năng lực giải toán............... 381.ố. Liên tưởng và huy động................................ 52Kẻt luận chương 1.Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao)
......................................... 55Chương H: CÁC BIẸN PHẤP SƯ PHẠM NHÀM RÈN LUYẸNKHẢ NANG I.ILN TƯỜNG VÀ III Y Ì)ỘNG KIỀN THÚC GÓP 57 PHẢN BÔ1Mục lụcTrangMỚ DẤU......................................................... 1Chương I. NGHIÊN cứu LÝ LUẬN................................... 81.1 .Và Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) các biện pháp.602.3.Một so biện pháp sư phạm nhàm rèn luyện kha nàng lien tươngvà huy động kiến thức của học sinh TI IPT............... 612.3.1.Biện pháp 1. Luyện tập cho học sinh các hoạt dộng chuycn di các liền lương lìr đoi lượng này sang đoi tượng khác nham tim kiêm tri thức mới. phái hiện và g Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) iãi quyết vấn đề............................................. XI2.3.2.Biện pháp 2. Luyện tập cho học sinh kỹ năng chuyền dối ngôn ngừ toán học. góp phRèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao)
ần tạo tiền dề chuyên di liên tương và huy động kiến thức trong giãi2toán.............................................. 812.3.3.Biện pháp 3. Khai thác1Mục lụcTrangMỚ DẤU......................................................... 1Chương I. NGHIÊN cứu LÝ LUẬN................................... 81.1 .Và Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) pháp 4. Tô chức các hoạt động đe học sinh khám phá nhiêu cách giãi giãi bài tập toán nham làm phong phúkhả năng liên tướng và huy dộng kiến thức............ Ọ62.3.5.Biện pháp 5. Quán triệt phương pháp dạy học phát hiện và giai quyết vẩn đê. nhăm láng cường hoạt động liên lường và huy động cho học si Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) nh trong dạy học giai bài lậptoán................................................ 1022.2.6.Biện pháp ố. Vận dụng một sò nguyên lý, quy luậl và một soRèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao)
cặp phạm trù trong triết học duy vật biện chứng nhâm đê thiết ke các linh huống, các bài lập toán đề rèn luyện năng lực liên tường và huy dộng kiến th1Mục lụcTrangMỚ DẤU......................................................... 1Chương I. NGHIÊN cứu LÝ LUẬN................................... 81.1 .Và Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) NGHIẸM SƯ PHẠM................................ 1103.1.Mục đích thực nghiệm................................. II03.2.Nội dung thực nghiệm................................. 1103.3.Tố chức thực nghiệm.................................. 1103.4.Đánh giá thực nghiệm................................. 113 Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) 1Mục lụcTrangMỚ DẤU......................................................... 1Chương I. NGHIÊN cứu LÝ LUẬN................................... 81.1 .VàGọi ngay
Chat zalo
Facebook