SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 54 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện

SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện

ýSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:PHÁT TRIỂN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN ĐÈ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐẺ THÊ TÍCH KHÓI ĐA DIỆNLĨNH VựC: TO

SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện OÁN HỌCsờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ AN í RƯỜNG TIIPT DIỄN châu 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDỀ TÀI:PHÁT TRIỂN NĂNG Lực GIẢI QUYÉT VẤN ĐÉ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC S

INH THÔNG QƯA DẠY HỌC CHỦ ĐẺ THẺ TÍCH KHÓI ĐA DIỆNLỈNH VựC: TOÁN nọcMỤC LỤCPHẰNI: ĐẶT VÀN ĐÈ...................................................11.1.Lí SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện

do chọn đe tài...........................................11.2.Mục đích nghiên cứu.........................................21.3.Đoi tượng và phạm vi n

SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện

ghiên cứu.............................21.4.Tinh mới cùa đề tài. sáng kiến, giãi pháp...................21.5.Phương pháp nghiên cứu....................

ýSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:PHÁT TRIỂN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN ĐÈ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐẺ THÊ TÍCH KHÓI ĐA DIỆNLĨNH VựC: TO

SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện HÀN II. NỘI DUNG...................................................32.1Thực trạng của van đề........................................32.2Cơ sở li luận

và thực tiễn...................................32.2.1Năng lực giai quyết vấn đề và sáng tạo..................32.2.2Một số định nghía, định lý và tinh SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện

chat liên quan.......42.3.Giãi pháp cụ the............................................6Giãi pháp 1. Hình thành cho học sinh quy trinh tựa thuật toán đ

SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện

è giãi quyết một bài toán thè tích khối đa diện......................6Giãi pháp 2. Phân dạng các bài toán thê tích khối đa diện.....16Giai pháp 3. Xây

ýSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:PHÁT TRIỂN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN ĐÈ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐẺ THÊ TÍCH KHÓI ĐA DIỆNLĨNH VựC: TO

SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện ...............................48A.KÉT LUẬN VÀ KIÊN NGHỊ.......................................481.Kết luận...........................................

.......482.Nhừng kiên nghị, đề xuất..................................48B.KE HOẠCH THựC HIỆN..........................................49c. TÀI LIỆU THA SKKN phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề thể tích khối đa diện

M KHAO...........................................49PHẤN I: ĐẬT VẤN ĐẺ

ýSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:PHÁT TRIỂN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN ĐÈ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐẺ THÊ TÍCH KHÓI ĐA DIỆNLĨNH VựC: TO