Skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs
Skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs
SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:“SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY ĐẺ GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN BẬC THCS”3. Đe xuất một số phương pháp của quàn lý với góc độ cùa người Skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs i dạy và chi đạo dạy nham đày mạnh phong trào bồi dường mũi nhọn ơ các trường trong huyện.IV.KHÁCH THẺ VÀ ĐÓI TƯỢNG NGHIÊN cứu1Khách thê nghiên cứuQua các kì thi chọn học sinh gioi, thi giai toán và giãi toán trên mạng ( Violympic.vn) các cấp.2Dối tượng nghiên cứuGiáo viên dạy bồi dường và học sinh Skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs được bôi dường môn toán ở trường THCS.V.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu-Phương pháp thu thập tài liệu : Tim đọc, phân tích, nghiên cứu các Tài liệu liên quan đSkkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs
en van đê giai toán, giãi toán trên MTĐTCT.-Dự giờ thảm lớp. kiêm tra đối chiếu.-Phương pháp phỏng vấn toạ đàm.-Phương pháp tông kết kinh nghiệm.-GianSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:“SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY ĐẺ GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN BẬC THCS”3. Đe xuất một số phương pháp của quàn lý với góc độ cùa người Skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs giãi toán trên MTĐTCT. Phạm vi đối với một số trường THCS trong huyện Yên Mỳ, tinh Hưng Yên.B - NỌI DUNGĩ. cơ SỜ LÝ ĩ JAN VẺ GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẤM TAY1Cơ sớ lý luận:Toán học là món học chiếm vị trí quan trọng trong trường phố thõng. Dạy toán là dạy phương pháp suy luận, học loãn là rén luyện Skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs khả năng lư duy lô gic. Giãi loán luôn là một hoại động bô ích và hap dan, giúp các em nắm vừng thềm kiến thức, phái Irièn lừng bước năng lực lư duy lSkkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs
oán học. hình thành vã hoàn thiện kĩ năng, kĩ xào. Từ đó giúp các em học lot các môn học khác cũng như vận dụng hiệu quá kiến ihửc toán học vào thực tSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:“SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY ĐẺ GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN BẬC THCS”3. Đe xuất một số phương pháp của quàn lý với góc độ cùa người Skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs ân thiết mà còn là điều kiện chú yếu rèn luyện khả năng tư duy lô gic, một phương pháp luận khoa học.Trong dạy và học toán thì máy tính điện từ cầm tay(MTDTCT) là một trong nhừng công cụ hồ trợ vô cùng tích cực. Nhờ MTĐTCT mà nhiều vấn đề dược coi là khó đối với chương trinh phó thông đà được giai q Skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs uyết không may khó khăn.MTĐTCT giúp ta phát hiện nhiều quy luật trong toán học như tinh tuân hoàn, tính bị chặn, tinh chia het.Với MTĐTCT ta dề dàng kSkkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs
iêm tra nhanh tính chinh xác kết quàcủa một phép tính, thử lại nhanh và chính xác kết quá cũa nhiều bài toán. Nhiều bài toán thực te thi các con số dùSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:“SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY ĐẺ GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN BẬC THCS”3. Đe xuất một số phương pháp của quàn lý với góc độ cùa người Skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs học toán càng dược the hiện rõ nét hơn.Sứ dụng MTĐTCT dè giãi toán cùng kì một hoạt động phát trièn trí tuệ và năng lực cùa học sinh. Các quy trinh, thao tác trên MTDTCT thực chất là một dạng lập trinh dơn gian. Vi vậy có the coi dày là một bước tập dượt ban dầu dề học sinh làm quen dần dần với kì t Skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs huật lập trình trên máy tính cá nhãn.2Cơ sớ thục tiễn:Hiện nay, với sự phát tri én rai nhanh cúa khoa học kỳ thuật, đặc biệt lã các ngành cồng nghệ thSkkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs
òng tin, MTĐTCT là một trong những thành quà của nhùng liến bộ đó. MTĐTCT đà được sir dụng rộng rài trong các nhà trường với lư cách là một còng cụ hỗSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:“SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY ĐẺ GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN BẬC THCS”3. Đe xuất một số phương pháp của quàn lý với góc độ cùa người Skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs 570MS,... trớ ì én thì học sinh còn dược rèn luyện và phát triển dần tư duy một cách hiệu quà.Trong những năm gân đây. các cơ quan quản lý giáo dục. các còng ty. các tò chức kinh tê chuyên cung cấp và tài trợ các thiết bị giáo dục rất chú trọng tô chức các cuộc thi giải toán trên MTĐTCT. Bất đâu từ Skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs năm 2001. Bộ Giáo dục và Đào tạo bat đau tò chức cuộc thi "Giai toán trên MTĐTCT " cho học sinh THCS, THPT đến cấp khu vực. Báo toán tuổi thơ 2 tò chứSkkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs
c thi giai toán bang MTĐTCT qua thư cho HS THCS do tập đoàn CASIO tài trợ, báo toán học và tuòi trê tò chức cuộc thi tương tự cho cà học sinh THCS và SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:“SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY ĐẺ GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN BẬC THCS”3. Đe xuất một số phương pháp của quàn lý với góc độ cùa người Skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs như Vật lý. Hoá học. Sinh học.Đặc biệt từ năm học 2008 - 2009 có cuộc thi Giãi toán trên mạng( Violympic.vn) thi câng can có sự hỗ trợ cùa MTĐTCT đẻ có ket qua nhanh và chinh xác.Việc hướng dần học sinh giai toán trên MTĐTCT đà được đưa vào chương trinh chính khoá. mặc dù chủ yếu vần là long ghép tr Skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs ong các tiết toán, các cuộc thi học sinh gioi " Giai toán trên MTĐTCT " câp huyện, cap tinh, cap khu vực đà được tô chức đêu đặn mồi năm một lân.II.THSkkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs
ỰC TRẠNG VẺ GIẢI TOÁN TRÊN MẤY TÍNH CẢM TAY1Điều tra thực trạng trước khi nghiên cứuTrong những năm trước khi dạy đội tuyên giãi toán trên MTĐTCT của SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:“SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY ĐẺ GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN BẬC THCS”3. Đe xuất một số phương pháp của quàn lý với góc độ cùa người Skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs thè sư dụng MTĐTCT đẻ giãi. Các em chưa hình dung được cách viết quy trinh trên từng loại máy, không hệ thòng được các dạng toán, và phương pháp giãi cho từng dạng. Chính vì vậy van đề đặt ra ờ đây là giáo viên phái hệ thống phân rõ từng dạng toán cho học sinh, đưa ra quy trình giãi trên một sô loại Skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs máy tính cam tay thòng dụng nhất hiện nay. Sau mồi dạng toán giáo viên can hệ thòng lại phương pháp giai vả quy trinh giãi trên máy đẻ học sinh dễ nhSkkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs
ớ. nhớ có hệ thong và được thực hành trên các loại máy tính câm tay.2Các phương pháp nghiên cứuSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:“SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY ĐẺ GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN BẬC THCS”3. Đe xuất một số phương pháp của quàn lý với góc độ cùa ngườiSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:“SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY ĐẺ GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN BẬC THCS”3. Đe xuất một số phương pháp của quàn lý với góc độ cùa ngườiGọi ngay
Chat zalo
Facebook