KHO THƯ VIỆN 🔎

Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         57 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit

Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit

BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN cứu, ỬNG DỤNG SẢNG KIẺN1.Lòi giói thiệuChương trinh giáo dục phổ thòng tông thê (gọi tất lã Chương trinh tông thè) dà được chuẩn

Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit n bị và triển khai lừ rất sớm, ngay sau Đại hội Đảng lần thử XI (năm 2011), nhất Lá từ kill có Nghị quyết số 29-NQ TW ngày 04 11/2013 cua Hội nghị lần

thứ 8 Ban châp hành Trung ưcmg Dâng (khoá XI) về đôi mới cân bân. loàn diện giáo dục và đào tạo. dãp ứng yêu cầu công nghiệp hoá. hiện dại hoá trong Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit

điểu kiện kinh tế thị trường định hưởng xà hội chứ nghía và hội nhập quôc tê. Chương trình giáo dục phô thông lông thế xây dựng mục tiêu cua từng cắp

Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit

học cụ thế trong dó mục tiêu cấp trung học phố thông: Nhàm phát niên nhân cách công dân Iren cơ sớ phát triền hài hoà vê thè chài và tinh thằn; duy tr

BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN cứu, ỬNG DỤNG SẢNG KIẺN1.Lòi giói thiệuChương trinh giáo dục phổ thòng tông thê (gọi tất lã Chương trinh tông thè) dà được chuẩn

Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit lình Vực nghề nghiệp phũ hợp với năng khiếu vã sơ thích; phát triển năng lực cá nhàn dế lựa chọn hướng phát triền, liêp tục học lên hoặc bước vào cuộc

sòng lao động.Như vậy. chương trinh giáo dục cắp trung học phô thông cô diêm mới quan trọng là: “Giúp học sinh hỉnh thành phàm chat và năng lực của n Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit

gười lao động. nhàn cách cóng dân, ỷ thửc quyền và nghía vụ dổi với Tổ quốc; có khá năng ĩự học và ỷ ĩhửc học tập suốt đời. có nhùng hiếu hiẻí và khâ

Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit

năng lựa chọn nghề nghiệp phù họp vởi năng lực và sớ rhich, diều kiện và hoàn canh cùa bán thânNgày 1 tháng 8 năm 2018 sờ giáo dục đào lạo Vĩnh Phúc đ

BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN cứu, ỬNG DỤNG SẢNG KIẺN1.Lòi giói thiệuChương trinh giáo dục phổ thòng tông thê (gọi tất lã Chương trinh tông thè) dà được chuẩn

Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit động lự học cùa học sinh ờ trường trung học phò thòng. Là một giáo viên giăng dạy tại tnrờng trung học phổ thòng tòi thấy chù đề eslc - lipit thuộc c

hương trình hoá học lớp 12 là một chủ đề quan trọng cùa đề thi tning học phổ thòng quốc gia. cỏ nhiều câu hôi ở nhiều mức dộ khác nhau từ dề dền khó, Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit

liên quan đến nhiều hợp chất khác như axit cacboxylic, ancol. anđchit đồng thời tính liên hệ thực tiễn rất phong phú. Để hướng dẫn học sinh tổng hợp k

Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit

iến thức và phàn dạng phương pháp giãi bài lập este lipit trong tinh Vinh Phúc đà nhiều thầy cô giáo đẩu tư công sức tham gia viết chuyên để rất hay.

BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN cứu, ỬNG DỤNG SẢNG KIẺN1.Lòi giói thiệuChương trinh giáo dục phổ thòng tông thê (gọi tất lã Chương trinh tông thè) dà được chuẩn

Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit NaTrường THPT Xuân Hòa4. Nguyền Thị Kim ThoaTrường TIIPT Tam Dương II5. Vù Thi Minh ThiTrường TIIPT Bền TreTuy nhiên với mong muốn cua ban thân góp p

hần dõi mới hinh thức phương pháp tô chức dạy học giờ dạy chinh khóa; lâng cường hiệu quá sứ dụng thiêt bị dạy học nhàm giúp học sinh phái iricn nàng Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit

lực lự học. năng lực giãi quyêl vân đề và có cơ hội lim hiêu một sò ngành nghe, phái hiện các năng khiêu nghê nghiệp lôi đà chọn dê tài: "Tồ chức các

Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit

hoạt dộng tự học cua học sinh qua chu dể este - lipit2.rên sáng kiênTố chức các hoạt dộng tự học cùa học sinh qua chu dề este - lipit”.3.Tác giá sáng

BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN cứu, ỬNG DỤNG SẢNG KIẺN1.Lòi giói thiệuChương trinh giáo dục phổ thòng tông thê (gọi tất lã Chương trinh tông thè) dà được chuẩn

Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit .c3binhxuyen@vinhphuc. edu.vn4.Chù đẩu lư lạo ra sáng kiếnIIọ và tên: Vũ Thị Minh Thúy - Giáo viên kiêm tò trưởng chuyên môn trưởng THP I Binh Xuycn -

Vinh Phúc5.I.ình vực áp dụng sáng kiếnQuá trình dạy học mòn hóa học chú đê cslc lipil thuộc chương trinh cơ bán hoá học lóp 12.6.Ngày sáng kiến được Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit

áp dụng lẩn đẩu hoặc áp dụng thừĐề tài dược nghiên cứu và áp dụng từ tháng 8 năm 2018 dến tháng 2 năm 2019.7.Mô tã bán chất của sáng kiếnNội dung sáng

Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit

kiến gồm 3 chương cụ thể như sau :Chương 1. Cơ sỡ lý luận và thực liễn của vấn đề lố chức các hoạt động lự học cùa học sinh.Chương 2. Tô chức các hoạ

BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN cứu, ỬNG DỤNG SẢNG KIẺN1.Lòi giói thiệuChương trinh giáo dục phổ thòng tông thê (gọi tất lã Chương trinh tông thè) dà được chuẩn

Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit CHỨC CẤC HOẠT ĐỌNG Tự HỌC CỦA nọc SINHI.Một số vấn đề chung về tố chức hoạt động học cùa học sinhThực hiện Nghị quyết Trung ương so 29-NQ.TW ngày 04 t

háng 11 năm 2013 về đôi mới cân hãn. toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu câu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong diều kiện kinh tế thi trưởng đ Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit

ịnh hướng xà hội chu nghĩa và hội nhập quốc lê. giáo dục phô thông Irong phạm vi cá nước đang thực hiện đôi mới đông bộ về mục tiêu, nội dung, phương

Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit

pháp, hình thức tô chức, thiết bị và đánh giá chất lượng giáo dục: lừ mục lieu chù yêu trang bị kiên thức sang phái Iriên năng lực và phàm châl cúa ho

BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN cứu, ỬNG DỤNG SẢNG KIẺN1.Lòi giói thiệuChương trinh giáo dục phổ thòng tông thê (gọi tất lã Chương trinh tông thè) dà được chuẩn

Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit nh thức dạy học trên lóp Là chu yếu sang kết hợp da dạng các hình thức dạy học trong vã ngoài lớp học. trong vã ngoài nhà trường, trực liêp và qua mạn

g; lừ hình thức đánh giá lòng kêl là chú yêu sang coi trọng dánli giá trên lớp và dánli giá quá trình; từ giáo viên dánh giá học sinh lã chù yêu sang Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit

lãng cường việc lự đáng giá và đánh giá lan nhau của học sinh. Như vậy, khác với dạy học định hướng nội dung, dạy học theo định hướng phái triền năng

Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit

lực họe sinh Là tô chức cho học sinh hoạt dộng học. Trong quá trinh dạy học, học sinh lã chu thề nhận thức, giáo viên có vai trò lồ chức, kiêm Ira. ho

BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN cứu, ỬNG DỤNG SẢNG KIẺN1.Lòi giói thiệuChương trinh giáo dục phổ thòng tông thê (gọi tất lã Chương trinh tông thè) dà được chuẩn

Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit giáo viên và cua học sinh trong sự tương tác thống nhất giừa giáo viên, học sinh và tư liệu hoại động dạy học.Dặc trưng cứa việc đôi mới phương pháp

dạy học cứa giáo vicn và học sinh là: Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit

BÁO CÁO KẾT QUẢNGHIÊN cứu, ỬNG DỤNG SẢNG KIẺN1.Lòi giói thiệuChương trinh giáo dục phổ thòng tông thê (gọi tất lã Chương trinh tông thè) dà được chuẩn

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook