KHO THƯ VIỆN 🔎

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp dạy học bài 7 thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức GDCD lớp 10

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         52 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp dạy học bài 7 thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức GDCD lớp 10

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp dạy học bài 7 thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức GDCD lớp 10

BÁO CÁO KỄT QUÁNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiến: Đòi mới phương pháp day học hài 7 “Thực tiên và vai trò cùa thực tiền đôi với nhận thức”,

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp dạy học bài 7 thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức GDCD lớp 10 GDCD lớp 10Vĩnh Phúc, 2020download by : skknchat@gmail.comPHỤ LỤC1.Lời giới thiệu.................................................................12.

Tên sáng kiên.................................................................33.Lĩnh vực áp dụng sáng kiên........................................... (SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp dạy học bài 7 thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức GDCD lớp 10

........34.Ngày sáng kiên kinh nghiệm áp dụng làn đâu....................................35.Môtábánchátcùasángkiên....................................

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp dạy học bài 7 thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức GDCD lớp 10

............3 5.1. Mục dích nghiêncứu....................................................35.2.Đôi tượng nghiên cứu....................................

BÁO CÁO KỄT QUÁNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiến: Đòi mới phương pháp day học hài 7 “Thực tiên và vai trò cùa thực tiền đôi với nhận thức”,

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp dạy học bài 7 thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức GDCD lớp 10 .............45.3.2.Thời gian nghiên cứu..............................................45.3.3.Kẻ hoạch nghiên cứu......................................

.........45.4.Khá nâng phát triên và úng dụng thực tẽ...............................45.5.Hiệu quá..................................................... (SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp dạy học bài 7 thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức GDCD lớp 10

............45.6.Nội dung của sáng kiên...................................................55.6.1.Cơ sớ lí luận........................................

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp dạy học bài 7 thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức GDCD lớp 10

.............55.6.1.1.Phương pháp dạy học tích cực..............................55.6.1.2.Nhũng thành tựu trong đòi mới giáng dạy.................115.6

BÁO CÁO KỄT QUÁNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiến: Đòi mới phương pháp day học hài 7 “Thực tiên và vai trò cùa thực tiền đôi với nhận thức”,

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp dạy học bài 7 thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức GDCD lớp 10 pháp dạy học trong chuyên đẻ....................215.6.2.1.Nội dung chú yêu cùa chuyên đê.........................215.6.2.2.Mục tiêu của chuyên đẻ.....

..............................215.6.3.3.Chuân bị cùa giáo viên và học sinh.......................225.6.3.4.Phương pháp và kì thuật dạy học............ (SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp dạy học bài 7 thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức GDCD lớp 10

...............225.6.2.5.Nội dung đỏi mới phương pháp dạy học.....................235.Ổ.2.6.Kếỉluận...........................................375.7. v

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp dạy học bài 7 thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức GDCD lớp 10

ẻ hiệu quả và

BÁO CÁO KỄT QUÁNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiến: Đòi mới phương pháp day học hài 7 “Thực tiên và vai trò cùa thực tiền đôi với nhận thức”,

BÁO CÁO KỄT QUÁNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiến: Đòi mới phương pháp day học hài 7 “Thực tiên và vai trò cùa thực tiền đôi với nhận thức”,

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook