KHO THƯ VIỆN 🔎

SKKN Định hướng cho học sinh một số phương pháp tìm công thức số hạng tổng quát của dãy số cho bởi công thức truy hồi đặc biệt

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         49 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: SKKN Định hướng cho học sinh một số phương pháp tìm công thức số hạng tổng quát của dãy số cho bởi công thức truy hồi đặc biệt

SKKN Định hướng cho học sinh một số phương pháp tìm công thức số hạng tổng quát của dãy số cho bởi công thức truy hồi đặc biệt

https://khothu vien .comsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỌC 4SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBỀ TÀIBỊNH HƯỜNG CHO HỌC SINH MỘT SỎ PHƯƠNG PHẤP TÌM

SKKN Định hướng cho học sinh một số phương pháp tìm công thức số hạng tổng quát của dãy số cho bởi công thức truy hồi đặc biệt M CÔNG THỨC SÔ HẠNG TÔNG Ql ÁT CÙA DÀY SỎ CHO BỜI CÔNG THƯC TRUY HÓI BẠC BIỆTMÔN: TOÁNTác giã: Lê Thị Thu HươngTó: Toán - TinNăm: 2020- 2021Diện thoại

: 0941 05 4567Năm học: 2Ơ2Ơ - 2021so GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDẺ TÀIDỊNII HƯỞNG CHO HỌC SINH MỘT SỎ Pin ONG PHÁP TÌM CÔNG THÚC SKKN Định hướng cho học sinh một số phương pháp tìm công thức số hạng tổng quát của dãy số cho bởi công thức truy hồi đặc biệt

SỎ HẠNG TÓNG QUÁ I CÙA DÃY SỎ CHO BÔI CÔNG THÚC TRI Y HỒI DẠC BIỆTMÔN: TOÁNNăm học: 2020-2021MỤC LỤCMỤC LỤC...........................................

SKKN Định hướng cho học sinh một số phương pháp tìm công thức số hạng tổng quát của dãy số cho bởi công thức truy hồi đặc biệt

......................1PHÁN I. ĐẶT VÁN DÊ......................................................11.1.Lí dư chọn đề tài.................................

https://khothu vien .comsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỌC 4SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBỀ TÀIBỊNH HƯỜNG CHO HỌC SINH MỘT SỎ PHƯƠNG PHẤP TÌM

SKKN Định hướng cho học sinh một số phương pháp tìm công thức số hạng tổng quát của dãy số cho bởi công thức truy hồi đặc biệt ...........11.4.Phương pháp nghiên cứu.............................................21.5.Dóng góp cùa đê tài...........................................

.....2PHÂN 2. NỘI DƯNG NGHIÊN cứu.............................................32.1.Cư sờ lý luận...................................................... SKKN Định hướng cho học sinh một số phương pháp tìm công thức số hạng tổng quát của dãy số cho bởi công thức truy hồi đặc biệt

32.1.1.Cấp số cộng......................................................32.1.2.Cấp so nhàn......................................................32.1.3

SKKN Định hướng cho học sinh một số phương pháp tìm công thức số hạng tổng quát của dãy số cho bởi công thức truy hồi đặc biệt

.Phương pháp chứng minh quy nạp toán học:.........................32.1.4.Một số còng thức lượng giác (hường dùng (rưng giai loan liên quan dày số.32.2

https://khothu vien .comsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỌC 4SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBỀ TÀIBỊNH HƯỜNG CHO HỌC SINH MỘT SỎ PHƯƠNG PHẤP TÌM

SKKN Định hướng cho học sinh một số phương pháp tìm công thức số hạng tổng quát của dãy số cho bởi công thức truy hồi đặc biệt .3.1.Phương pháp doi biến (dặt dày so phụ)............................42.3.2.Phương pháp sư dụng phép (hể lượng giác kết hợp phương pháp quỵ nạp(oán h

ực...............................................................322.3.3.MỘI số phương pháp tưng hợp lìm còng (hức sô hạng (ông quái cua dày sư.... 39 SKKN Định hướng cho học sinh một số phương pháp tìm công thức số hạng tổng quát của dãy số cho bởi công thức truy hồi đặc biệt

https://khothu vien .comsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỌC 4SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBỀ TÀIBỊNH HƯỜNG CHO HỌC SINH MỘT SỎ PHƯƠNG PHẤP TÌM

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook