Skkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Skkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8
Skkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8
SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"ĐÔI MỜI CÁCH KIẺM TRA ĐÁNH GIÁ KÉT QUẢ HỌC TẬP MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8"học tập của học sinh trong cá quá trinh. Việc cho điểm Skkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8 m không thống nhất giửa giáo viên trong cùng một tò chuyên môn. một trường và giừa các trường còn khá phò biến.Từ thực trạng trên, đê việc kiêm tra đánh giá đạt hiệu qua tổt hơn và đê đáp ứng được mục tiêu giáo dục, tạo nên sự công bàng trong đánh giá tôi đà mạnh dạn đưa ra đày đề tài “Đôi mới cách Skkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8 kiêm tra đánh giá ket qua học tập mân công nghệ lớp 8 ”B. GIẢI QUYẾT VÁN ĐẼI.CÁC GIẢI PHẤP THỤC HIỆN:1. Những yêu cầu đối vói việc kiểm tra đánh giá kSkkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8
ết quả học tập.Đè việc đánh giá kết qua học tập cua học sinh cỏ hiệu qua thì yêu cầu về đánh giá phai đám bao phan ánh được mục tiêu dạy học, tính toàSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"ĐÔI MỜI CÁCH KIẺM TRA ĐÁNH GIÁ KÉT QUẢ HỌC TẬP MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8"học tập của học sinh trong cá quá trinh. Việc cho điểm Skkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8 ợp với 3 mức độ:-Biết-Hiểu-Vận dụngKèt qua đánh giá phai phai tạo điểu kiện phân loại được học sinh giói, khá, tiling binh, yếu, kém. mặt khác trong kiêm tra đánh giá phài xem xét ca quá trình học tập đê phát hiện và đánh giá được các động lực phát triên, sự tiến bộ của học sinh đỏng thời còng nhận, Skkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8 trân trọng và tạo điều kiện đê nững nhân tố tích cực cùa học sinh có cơ hội phát triển.Ngoài ra trong kiêm tra đánh giá cùng can được tiến hành côngSkkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8
khai, kết quả phái được còng bố kịp thời đè học sinh có thè tự đánh giá. phân loại trong quá trình học tập. từ đỏ học sinh có thè hiểu và quan tàm giúSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"ĐÔI MỜI CÁCH KIẺM TRA ĐÁNH GIÁ KÉT QUẢ HỌC TẬP MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8"học tập của học sinh trong cá quá trinh. Việc cho điểm Skkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8 thuật đánh giá thích hợp. càn kêt hợp nhiêu phương pháp đánh giá cho phủ hợp với tùng nội dung học teip, đẻ học sinh bộc lộ các năng lực bân thân.2Những căn cứ đê kiêm tra đánh giá:Đè việc kiêm tra đánh giá có hiệu qua phai dựa vào một so cãn cứ sau:-Nội dung kiểm tra phải căn cứ mục tiêu cụ thẻ cùa Skkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8 từng phần, từng chương, từng bài. trong đó phai đề cập đến kiêm tra ca kiên thức, kĩ năng và thái độ. đặc biệt trong phàn kiêm tra thực hành việc kiêSkkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8
m tra kĩ năng và thái độ là rất quan trọng bơi việc kiêm tra các bước thực hiện các qui trình còng nghệ, qui trinh san xuàt và tuân thù theo các nguyêSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"ĐÔI MỜI CÁCH KIẺM TRA ĐÁNH GIÁ KÉT QUẢ HỌC TẬP MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8"học tập của học sinh trong cá quá trinh. Việc cho điểm Skkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8 ãi quyết các van đê thực tiền trong đời song và trong lao động đơn giãn về ngành cơ khí và điện.-Căn cử những yêu cầu đòi mới phương pháp dạy học trong dạy học Còng nghệ 8: Phát huy tinh tích cực. chủ động và sáng tạo trong công việc vận dụng kiến thức vào xử li các thòng tin. các tình huống trong t Skkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8 hực tiễn đời sổng, san xuất cua học sinh. Ngoài ra. vào trinh độ cùa học sinh mà lựa chọn nội dung kiếm tra và hình thức kiểm tra cho phù hợp.Mặt khácSkkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8
muốn khuyên khích đổi tượng học sinh khá. giòi phát huy được năng lực cùa bán thân thì trong nội dung kiêm tra phai tăng cường đánh giá việc giãi quySÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"ĐÔI MỜI CÁCH KIẺM TRA ĐÁNH GIÁ KÉT QUẢ HỌC TẬP MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8"học tập của học sinh trong cá quá trinh. Việc cho điểm Skkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8 n...của học sinh.-Căn cứ vào hình thức kiêm tra đánh giá phái được sư dụng đa dạng hơn. Ngoài kiêm tra van đáp và kiêm tra viết thi còn có thẻ có những hình thức kiêm tra khác phù hợp với đặc trưng cùa mòn còng nghệ như kiêm tra thực hành, kiêm tra kĩ năng vận dụng của học sinh qua hình thức trắc ng Skkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8 hiệm khác quan. Tuy nhiên các câu hòi kiêm tra nên kết hợp càu hoi tự luận với trắc nghiệm khách quan, giam càu hoi kiêm tra ghi nhớ. tái hiện kiên thSkkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8
ức, tăng càu hỏi vận dụng kiến thức.3Các hình thức kiêm tra đánh giá:+ Kiêm tra sơ bộ:Mục đích cũa loại kiểm tra này thường áp dụng nội dung cũa môn hSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"ĐÔI MỜI CÁCH KIẺM TRA ĐÁNH GIÁ KÉT QUẢ HỌC TẬP MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8"học tập của học sinh trong cá quá trinh. Việc cho điểm Skkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8 c khi bắt đâu học mòn học này. Hình thức kiêm tra này có thê sử dụng phương pháp kiêm tra vân đáp hoặc trắc nghiệm khách quan...+ Kiêm tra thường xuyên:Mục đích cùa hình thức này nhăm xác định mức độ hình thành kiến thức, kì năng cùa học sinh, giúp học sinh thực hiện các bài tập đúng thời gian cỏ hi Skkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8 ệu quà và tập thỏi quen làm việc độc lập và ý thức học tập thường xuyên cua học sinh. Hình thức kiêm tra này được sư dụng trong suốt quá trình học tậpSkkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8
môn học và thường sư dụng các phương pháp như quan sát. van đáp. viết, bài tập...+ Kiêm tra định kì: •Mục đích nhăm xác định mức độ chinh xác của kếtSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"ĐÔI MỜI CÁCH KIẺM TRA ĐÁNH GIÁ KÉT QUẢ HỌC TẬP MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8"học tập của học sinh trong cá quá trinh. Việc cho điểm Skkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8 ng chi được thực hiện sau khi kết thúc một chương, một phan hay sau một học kì. sỏ lan kiêm tra được qui định trong phân phôi chương trinh môn học. Phương pháp thường dùng chủ yếu hiện nay là kiêm tra vấn đáp. viết, bài tập vận dụng...+ Kiêm tra tông kết:Là hình thức kiêm tra được sử dụng sau khi mò Skkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8 n học đà được thực hiện hết một giai đoạn, một học kì hay toàn bộ chương trình. Trước khi kiêm tra tông kết thường có giai đoạn ôn tập. Phương pháp thSkkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8
ường sư dụng là van đáp. viết...4Các phương pháp kiêm tra đánh giá.+ Kiêm tra lí thuyết: Hiện nay phổ biến là kiểm tra vấn đáp ( kiếm tra thường xuyênSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"ĐÔI MỜI CÁCH KIẺM TRA ĐÁNH GIÁ KÉT QUẢ HỌC TẬP MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8"học tập của học sinh trong cá quá trinh. Việc cho điểm Skkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8 quan.Bân chất của kiêm tra bảng trắc nghiệm khách quan là giao cho học sinh những câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong các phiếu, bài kiêm tra đà được in săn; học sinh làm ngay vào phiêu hay bài kiêm tra đó. các dạng câu hôi thường dũng là:-Câu hỏi nhiều lựa chọn-Câu hòi đúng - sai Skkn biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8 SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMDÈ TÀI:"ĐÔI MỜI CÁCH KIẺM TRA ĐÁNH GIÁ KÉT QUẢ HỌC TẬP MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8"học tập của học sinh trong cá quá trinh. Việc cho điểmGọi ngay
Chat zalo
Facebook